Показаны публикации 51-60 из 187.
Все разделы
| Мнемотехника. Опорные картинки, мнемотаблицы
Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет
Конспект занятия в средней группе по речевому развитию «Заучивание стихотворения с использованием мнемотаблицы» Конспект занятия по речевому развитию (выразительное чтение) в средней группе. Разработала Бурдина С.В. старший воспитатель детского сада «Елочка» п. Красногорьевский Богучанского района Красноярского края [ b]Конспект занятия по речевому развитию [/b] (выразительное чтение) в...
Конспект занятия в средней группе «Составление рассказа о маме при помощи мнемотаблицы» Цель: Создать условия для развития речи детей среднего возраста, используя разные технологии. Задачи: Образовательные: - учить отвечать на вопросы, правильно строить предложения в рассказе о маме; - формировать грамматически правильную речь; умение согласовывать существительные,...
Мнемотехника. Опорные картинки, мнемотаблицы - Конспект занятия в средней группе по использованию элементов мнемотехники «Подарки осени»
Публикация «Конспект занятия в средней группе по использованию элементов...» Конспект занятия по составлению детьми средней группы связного рассказа об осени с использованием элементов мнемотехники: «Подарки осени» Задачи: 1. Связная речь: Формировать навыки диалогической речи, упражнять детей в составлении рассказа о данном времени года, правильно...
Проект по речевому развитию «Рассказывание сказок по мнемотаблицам для детей средней группы» Проект по речевому развитию, рассказывание сказок по мнемотаблицам для детей средней группы Воспитатель: Елфимова Любовь Витальевна Введение Речь – сложившаяся в процессе исторической эволюции человека форма общения, опосредованная языком. Речь возникает как необходимое и...
НОД в средней группе «Составление рассказа о весне с опорой на мнемотаблицу» Цель: систематизировать знания детей по теме «Весна» Задачи: 1. Коррекционно—образовательные: - уточнить и расширить знания детей по теме «Весна», учить знать и называть признаки весны, расширить и активизировать словарь детей по данной теме - обучать детей составлению рассказа...
Использование приемов мнемотехники в развитии связной речи с детьми с 2,5–4 лет Педагоги от родителей часто слышат такие слова – «У нас стихи не запоминаются! Не может быстро запомнить текст, путается в строчках, переставляет слова местами». Дело в том, что в основном у детей развита в большей степени зрительная память, поэтому нам необходимо найти такие...
Мнемотехника. Опорные картинки, мнемотаблицы - Консультация для родителей «Развитие речи и мышления у детей средней группы с использованием мнемотехники» (средняя группа)
Статья «Консультация для родителей «Развитие речи и мышления у детей средней...» Тема: «Развитие речи и мышления у детей средней группы с использованием мнемотехники». Мнемотехника — система различных приёмов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций, организация учебного процесса в виде игры....
Конспект занятия по обучению пересказу дошкольников 4–5 лет рассказа «Гуси» посредством использования мнемотехники Цель: Формирование навыка пересказа рассказа с использованием мнемотехники. Задачи: Обучающие: - учить детей внимательно слушать текст и понимать смысл рассказа; - активизировать речевую деятельность детей; - учить детей заменять ключевые слова, смысловые фразы в предложениях...
Конспект занятия с использованием мнемотехники для детей младшего дошкольного возраста по сказке «Рукавичка» Конспект занятия с использованием мнемотехники для детей младшего дошкольного возраста. Сказка «Рукавичка» Цель: формировать единство речевых процессов, мышления и познавательной деятельности. Задачи: Формировать правильную и чёткую артикуляцию; познакомить детей со звуком - Д;...
Мнемотехника. Опорные картинки, мнемотаблицы в средней группе - перейти на главную страницу рубрики.
