Опытно - экспериментальная деятельность в средней группе

Показаны публикации 31-40 из 1600.
Все разделы | Опытно - экспериментальная деятельность

Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет

---

Экспериментальная деятельность в средней группе «Цветные льдинки»

ЭКСПЕРИМЕНТ «ЦВЕТНЫЕ ЛЬДИНКИ» Зима – время волшебства и интересных событий. Самое время заняться экспериментом со льдом. Мы с ребятами провели опыт с водой, сделали украшения для деревьев на нашем участке (бусы. ЗАДАЧИ: познакомить детей со свойством воды в жидком и твёрдом...

Конспект занятия по экспериментированию в средней группе «Волшебная капелька» Цель: совершенствование представления детей о разнообразных свойствах воды. Задачи: Образовательные: - закрепить знания детей о свойствах воды. - Познакомить со свойствами растительного масла. - Содействовать формированию у детей представлений о плотности воды и растительного...

Опытно - экспериментальная деятельность - НОД по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебница Соль» в средней группе

Публикация «НОД по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебница Соль» в...»

НОД по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебница соль» в средней группе. Воспитатель: Никулина О.В Цель: активизировать умственные способности, логическое мышление, развитие познавательных способностей детей с помощью экспериментирования с солью, умение делать выводы....

Конспект игры-эксперимента на прогулке в средней группе с детьми ОВЗ «Снеговик» Цель. Закреплять полученные знания о свойствах снега. Материал. Морковка для снеговика, лопатки, два ведра. Ход прогулки. Воспитатель. Посмотрите вокруг! Как сегодня красиво! Сколько снега намело, вся земля покрыта белым покрывалом. Скажите, а какой снег? Дети. Белый, пушистый,...

Опытно-экспериментальная деятельность в средней группе «Как камни выталкивают воду»

цель- формировать представления о том, что уровень воды повышается, если в нее класть предметы (мелкие камни. развивать наблюдательность, логическое мышление, умение анализировать и делать выводы. материал к занятию: прозрачные стаканчики на каждого, емкость с водой, камешки...

Экспериментальная деятельность в средней группе «Секреты зимы» Конспект занятия "Секреты зимы" средний дошкольный возраст Цель: знакомство детей со свойством снега и льда через экспериментальную деятельность. Задачи: Познавательное развитие: расширять представления о снеге и его свойствах: липкий, холодный, мокрый, тает в тепле,...

Опытно - экспериментальная деятельность - Занятие-эксперимент в средней группе «Снег-снежок»

Статья «Занятие-эксперимент в средней группе...»

Цель: - развитие умения детей определять свойства снега, развитие наблюдательности, внимания, любознательности, воспитание интереса детей экспериментированию . - показать детям, какими бывают снежинки. Сравнить формы и размеры, убедиться, что каждая снежинка уникальна. -...

Открытый показ НОД по экспериментированию в средней группе «Свойства, качества бумаги и ткани»

Цель: создать условия для развития способов решения поисковых задач в совместной со сверстниками и взрослым деятельности через опыты с тканью и бумагой (целевые ориентиры 4-5 лет) Задачи: Образовательные: - Продолжать учить детей использовать приемы экспериментирования для...

Занятие-экспериментирование «Волшебница Вода» в средней группе Занятие-экспериментирование в средней группе «Волшебница-Вода» Цель: Создание условий для развития познавательной деятельности детей посредством экспериментирования (опыты с водой); развитие познавательных интересов. Задачи: • Создать условия для развития образного мышления,...

Формирование познавательной активности детей младшего дошкольного возраста посредством экспериментальной деятельности

Методическое объединение воспитателей раннего и младшего дошкольного возраста Место проведения: МБДОУ №106 «Детский сад присмотра и оздоровления» г.Кемерово. Провели: педагогический коллектив МБДОУ №106 «Детский сад присмотра и оздоровления» г.Кемерово. Участники: воспитатели...

---

Опытно - экспериментальная деятельность в средней группе - перейти на главную страницу рубрики.