Показаны публикации 51-60 из 300.
Все разделы
| Работа психолога в ДОУ
Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет
Психологические особенности детей 3–4 лет Что нас ждёт? Как будут меняться дети в 3-4 года и для чего это нужно. Ослабевает связь между ребёнком и матерью: потребность в общении так сильна, что только семьи для её удовлетворения недостаточно Ребёнок начинает осознавать себя отдельным индивидом общества: «Я сам!»...
Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ 1слайд «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ» (речь на 11минут): Добрый день. Мы рассмотрим процесс вхождения маленького ребенка, его начала дошкольного образования. И начнем мы с понятий. Что такое адаптация? 2слайд...
Работа психолога в ДОУ - Психолого-педагогические условия развития эмоциональной сферы детей раннего возраста
Публикация «Психолого-педагогические условия развития эмоциональной сферы детей...» С.В. Семенова Педагог – психолог МДОУ «ЦРР – д/с № 97» Г. Магнитогорска ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА «Нет детей неспособных, трудных, злых, - есть те, кого в раннем возрасте неправильно воспитали, не дали достаточное...
Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в период адаптации к ДОО Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в период адаптации к дошкольной образовательной организации. Аннотация: Данная статья посвящена психолого – педагогическому сопровождению детей раннего возраста в период адаптации к условиям детского сада. Перед тем,...
Психологические особенности детей 2–3 лет Что нас ждёт? Как будут меняться дети в 2-3 года и для чего это нужно. Ребёнок очень эмоционален, однако его эмоции непостоянны: его легко отвлечь, переключить с одного эмоционального состояния на другое Теперь ребенку уже нужно объяснять правила поведения: он и сам стремится...
Создание условий по обеспечению психологического комфорта детей 3 года жизни в период адаптации Консультация для педагогов «Создание условий по обеспечению психологического комфорта детей 3 года жизни в период адаптации» «Твердо убежден, что есть качество души, без которых человек не может стать настоящим воспитателем, и среди этих качеств на первом месте умение проникнуть...
Работа психолога в ДОУ - Особенности психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с задержкой речевого развития в ДОУ
Статья «Особенности психолого-педагогического сопровождения детей раннего...» Т.Ю.Долматова, педагог-психолог МБДОУ - Детский сад «Алёнушка» г. Курильск, Россия Особенности психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с задержкой речевого развития в условиях дошкольного учреждения. Аннотация. В статье значение раннего педагогического и...
Деятельность педагога-психолога ДОУ по адаптации детей раннего возраста В настоящее время к процессу воспитания предъявляются новые, более высокие требования. Практическое решение проблем адаптации в дошкольном учреждении требует партнерских отношений между детским садом и семьей ребенка. Выработка единых требований к поведению ребенка, согласование...
Создание условий обеспечения психологически безопасной образовательной среды для раннего возраста Психологическая безопасность образовательного процесса: это состояние защищенности ребенка от угроз его достоинству, душевному благополучию, позитивному мировосприятию и самоотношению. Такое возможно только в атмосфере душевного комфорта и благоприятного социально-психического...
Психологическое сопровождение процесса адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ Период адаптации к новым социальным условиям – один из наиболее сложных и важных периодов в жизни ребёнка, ведь именно в это время происходит приспособление всех систем организма (психических и физических. От того настолько быстро, благоприятно ребёнок перейдёт из состояния...
Работа психолога в ДОУ в младшей группе - перейти на главную страницу рубрики.
