Реки и озера

Показаны публикации 471-480 из 540.
Все разделы | Реки и озера

---

Макет реки из природного материала

С самого начала я нарисовала себе на листик то, что я хочу видеть на макете и от этого рисунка отталкивалась.Потом думала, из чего все нарисованное лепить-то. Хотелось, чтоб это было недолго и выдержало мои испытания хотя бы неделю) В строит. магазине попалась на глаза...

Конспект занятия (непосредственно-образовательной деятельности) «Речка, реченька, река» (игра-путешествие) Программные задачи: Уточнять представления о животных – обитателях водоёма, о способах удовлетворения их потребностей в условиях определённой среды. Закреплять представления детей о внешнем строении рыбы: есть тело, покрыто чешуёй, есть плавники, рот, глаза. Развивать...

Реки и озера - Конспект НОД «Волга-река Родины царица» (старшая группа)

Публикация «Конспект НОД «Волга-река Родины царица» (старшая...» Задачи: Расширять представления детей о природном разнообразии и богатстве России, о Волге как главной реке России. Упражнять детей восхищаться красотой реки Волги, воспитывать чувство за то, что мы живём на Волге. Оборудование и материалы: Иллюстрации или слайды (к...

Речевое развитие в логопедической подготовительной группе «Путешествие в подводный мир рек и морей» Программные задачи: Образовательные. Обогащать словарный запас, развивать связную диалогическую речь. Составлять рассказы – описания по картинкам с использованием плана. Формировать навыки словообразования, употребления существительных с увеличительными суффиксами. Продолжать...

Конспект НОД по развитию речи с детьми подготовительной группы «Я и дождик, и река» Конспект НОД по образовательной области «Коммуникация» с детьми подготовительной группы «Я и дождик, и река» Задачи: - обогащать диалогическое общение детей, внеситуативную речь; - побуждать задавать вопросы, отвечать на них, инициативно высказываться, рассуждать, выражать новое...

Исследовательско-творческий проект «Рыбное богатство Волги» Исследовательско – творческий проект «Рыбное богатство Волги» Проблема: Веками человек был потребителем по отношению к природе: жил и пользовался ее дарами, не задумываясь о последствиях. Не секрет, что нерациональное использование природных ресурсов привело к ухудшению...

Реки и озера - Конспект занятия по художественному творчеству (рисование) в старшей группе «Ах, эти рыбки» в рамках проекта «Река Воронеж»

Статья «Конспект занятия по художественному творчеству (рисование) в старшей...»

. Программное содержание: - вызвать желание рисовать рыбок по трафарету; - закрепить умение детей рисовать ватными палочками; - продолжать развивать графические навыки; - развивать чувство ритма и цвета; - воспитывать эстетическое отношение к природе. Предварительная работа: -...

Конспект занятия «Волга-великая русская река» Волга - великая русская река. Автор: Марисова Светлана Владимировна, старший воспитатель МБДОУ детский сад№201 г.о. Самара Программное содержание. 1. Дать детям понятие об истоке Волги. 2. Уточнить знания детей о реке как сообществе водных обитателей: рыб, растений, насекомых,...

Конспект по развитию речи в старшей группе «Путешествие на реку Воронеж» в рамках проекта «Река Воронеж»

. Программное содержание: -воспитать интерес к изучению животного и растительного мира реки Воронеж, -воспитывать бережное отношение у флоре и фауне реки, -формировать умения строить небольшие рассказы по представлению, -закрепить технические навыки работы с кистью. Материал и...

«Осенний пейзаж «У реки». Занятие в подготовительной группе с использованием нетрадиционной техники рисования (монотипия)

Осенний пейзаж. «У реки» Рисование в подготовительной к школе группе Образовательная область «Художественное творчество» Цель : Продолжать развивать у детей образное мышление, творческое воображение, эмоциональную отзывчивость на пейзажный образ, его настроение. Задачи:...

---

Реки и озера - перейти на главную страницу рубрики.