Неживая природа - фотоотчёты.

Показаны публикации 61-70 из 104.
Все разделы | Неживая природа

Конспект прогулки «Наблюдение за неживой природой» для детей 4–5 лет Тема: «Наблюдение за неживой природой» Цели: формировать представление о марте как о месяце пробуждения природы; развивать умение замечать новые изменения в неживой природе. Виды...

Неживая природа - Картотека опытов с объектами неживой природы «Снег. Лёд.» для детей дошкольного возраста

Статья «Картотека опытов с объектами неживой природы «Снег. Лёд.» для детей дошкольного...» Опыт 1 Воспитатель с детьми рассматривают снег. Что сейчас я взяла на лопатку? (Снег. Да, это снег. Много снежинок образует снег. Посмотрите, какой снег красивый, как он сверкает, искрится...

Конспект прогулки в средней группе «Наблюдение за неживой природой» Конспект прогулки в средней группе Наблюдение за неживой природой. Цели: • уточнить названия цветов, обратить внимание на особенности каждого цветка: окраска, форма бутона, лепестков,...

Проект «Лаборатория неживой природы» во второй младшей группе Тип проекта: информационно-исследовательский. Длительность проекта: 1,5 месяца. Участники: воспитанники группы, родители, воспитатели. Актуальность: Современные дети живут в эпоху...

Неживая природа - Конспект прогулки «Наблюдение за неживой природой (почвой)»

Публикация «Конспект прогулки «Наблюдение за неживой природой...» Цель прогулки: развивать у детей интерес ко всему живому, окружающему нас; учить устанавливать зависимость состояния почвы от погодных условий, путем проведения простых экспериментов. В...

Конспект открытого занятия на международном семинаре по естествознанию «Живая и неживая природа» Білім беру салалары / Реализация образовательных областей: Познание, коммуникация, социум, творчество. Білім көздері/Раздел: Естествознание Тақырыбы /Тема: Живая и...

Конспект прогулки «Наблюдение за неживой природой» Цель прогулки:формировать у детей представление о марте,как о месяце пробуждения природы; развивать умение замечать новые изменения в неживой природе. Во время прогулки обратить внимание...

Авторские диагностические задания для определения уровня представлений о предметах и объектах неживой природы "Неизведанное рядом" (Книга-мониторинг) Цель – выявить уровень представлений детей о предметах и объектах неживой природы. Материал: книга с иллюстрациями объектов неживой природы (вода,...

Фотоотчет «Наблюдения за изменениями в неживой природе. Февраль» Фотоотчет о наблюдениях во время прогулок (конец зимы. Средняя группа. Для организации наблюдений во время прогулок была создана мини-метеостанция. Она позволяет наблюдать за небом через...

«Эти удивительные и загадочные кристаллы». Занятие в рамках кружковой деятельности «Лаборатория неживой природы» "Эти удивительные и загадочные кристаллы" (занятие из кружковой деятельности: "Лаборатория неживой природы") Программное содержание: - уточнить представления детей о свойствах воды,...