 | Ольга Глотова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Конспект подгруппового логопедического занятия Тема занятия: автоматизация звука [р] в словах и в предложениях Цель: продолжать автоматизировать звук [р] в словах и в предложениях Задачи: 1) коррекционно – развивающие: •отработать четкое произношение звука [р] на... |
|
Цель: Познакомить детей со звуком «Р» и буквой /ЭР/ Хорошо владеть понятием; речь, слово, звук, буква, предложение. Автоматизация звука «Р» в игре. Различать гласные, согласные звуки. Уметь составлять предложение по схеме. Делить слова на части. Называть место... |
|
Цель: закрепление навыка правильного произношения звука «Р» в слогах, словах, предложениях; различение звука «Р» на слух, развитие внимания и памяти. Предварительная работа: 1. Определение прядка заданного звука в слове ( начало, середина, конец. 2. Решение... |
Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Цель:Закрепить знания детей о звуках [Р], [Рь][Л], [Ль] и соответствующих буквах. Дифференциация звуков Р-Л. Закрепить умение правильно произносить данные звуки, различать их в словах. Совершенствовать умения подбирать слова с заданным звуком, умения определять... |
|
Задачи: Коррекционные: закрепление навыка правильного произношения звука «Р» в слогах, словах, предложениях; развитие артикуляционной и мелкой моторики; развитие фонематического слуха; формирования навыка самоконтроля за собственной речью. Развивающие: закрепление... |
|
Конспект НОД по закреплению звука «Р» для старшей группы ( НПОЗ) «Путешествие за чудо-цветком» Цель: Автоматизация звука «Р» в слогах и словах. Задачи: • Коррекционные: Закреплять навык правильного произношения звука «Р» в слогах и словах Развивать артикуляционную... |
 |
|
Цель НОД: продолжать автоматизировать звуки Р, Рь, Л, Ль в свободной речи, научить дифференцировать звуки в слогах, словах и предложениях: закреплять умение давать характеристику звукам, расширение словаря; развитие речевой активности детей, закрепление умения... |
 |
|
Программные задачи: Коррекционно-образовательные. Обогащать словарный запас по данной теме. Совершенствовать грамматический строй речи. Совершенствовать навыки аналитико – синтетической конструкции на уровне слова и предложения. Коррекционно-развивающие. Развивать... |
Популярное из нового
5 июня во все мире отмечаетсяВсемирный день окружающей среды. Это профессиональный праздник для всех экологов, защитников природы, активистов и специалистов поохране окружающей среды. |
3 июня отмечается Всемирный день велосипеда. Этот праздник призван повысить популярность велосипеда среди детей и взрослых, ведь жизнь миллионов людей на планете неразрывно связана с этим видом... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рабочая программа учителя-логопеда на 2023–2024 учебный год...
2 июня 2024 в 11:25
Физкультурный досуг «Час подвижных игр» Вторая младшая...
2 июня 2024 в 11:22
Памятка для родителей. Спортивная форма для занятий...
2 июня 2024 в 11:16
Рабочая программа учителя — логопеда (часть)
2 июня 2024 в 11:11
Мастер-класс «Рыбка золотая» для детей старшего дошкольного...
2 июня 2024 в 11:06
МААМ в соцсетях
  |
