Елена Киселевич
«День отца». Сценарий детско-взрослого сообщества для детей старшего дошкольного возраста
«День отца».
Сценарий детско- взрослого сообщества для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: создание комфортной психологической обстановки для сближения детей и родителей.
Задачи: формирование нравственных ценностей у дошкольников; воспитание уважения к отцу, к мужским положительным качествам, к роли мужчины в семье и обществе в целом; сплочение семьи; развитие сотрудничества между семьей и детским садом.
1 часть праздника «Развлекательная».
Публикация «„День отца“, Сценарий детско-взрослого сообщества для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Родители сидят по периметру зала так, чтобы около них был пустой стульчик для их ребёнка.
Дети забегают в зал и становятся полукругом.
Ведущий – Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодняшний наш праздник мы посвящаем самым сильным, самым смелым, самым красивым и самым любимым мужчинам – нашим папам!
Как думаете, сложно быть отцом?
Носить велосипеды за ребенком,
Играть в футбол и волейбол.
В костюме быть на новогодней ёлке?
Отец – глава семьи, пример для всех,
Бывает строгим он иль очень милым.
Я пожелаю счастья без помех
И послушания детей любимых.
Дети читают стихи.
Наши папы смелые, сильные, большие.
И для нас они всегда милые, родные.
Папу с праздником поздравим,
И эту песню им подарим.
«Песенка о папе», муз В. Шаинского, сл. М. Танича
По окончании песни дети садятся рядом со своими родителями по периметру зала.
Ведущий - А теперь давайте поближе познакомимся с вашими папами.
Ведущий задаё т по одному вопросу каждому папе:
- Скажите, как давно вы живёте в нашем городе?
- А вы помните, когда и где вы пошли в 1-ый класс?
- Назовите ваш любимый школьный предмет?
- А вы помните, как звали вашу первую школьную учительницу?
- А какая у вас была отметка по русскому языку в школьном аттестате?
- Может быть, вы помните какое - нибудь стихотворение из школьной программы?
- Скажите, о чем вы мечтали в детстве?
- Кем вы мечтали стать? Осуществилась ли ваша мечта?
- Назовите самое счастливое событие в вашей жизни.
Ведущий - Сегодня мы поздравляем с праздником наших пап. А какой ваш папа?
Может он в футбол играть? (ответы детей)
Может книжку прочитать?
Может суп вам разогреть?
А мультик с вами посмотреть?
Может рисовать машинки?
Может собирать картинки?
Может рыбу он ловить?
Кран на кухне починить?
Для детей всегда герой, самый лучший папа свой!
Ведущий - И сегодня всех присутствующих пап на нашем празднике мы поздравим песней.
Песня на усмотрение музыкального руководителя (сольное или хоровое исполнение).
Ведущий - А вот еще несколько вопросов детям, о том, как хорошо они знают своих пап:
Вопросы для детей :
- Назови любимую папину еду.
- А какая любимая папина одежда? В чем ему нравится ходить?.
- Какая любимая папина передача?
- Любимое место в доме?
- Какой у папы любимый вид спорта.
Наши дети отлично ответили на все наши вопросы.
А теперь скажите нам, ваши папы сильные? (ответы детей). Ловкие? (ответы детей).
А как вы думаете, что нужно делать, чтобы тоже быть такими? (ответы детей – делать зарядку)
Ведущая – Каждый день наш по - порядку начинаем мы с зарядки.
Ну-ка, братцы подтянитесь, на зарядку становитесь.
Музыкальная зарядка с участием пап и мам. По окончании все садятся на свои места.
Ведущий – А теперь…поздравит папу с праздником.
Ребё нок читает:
Папа умный, папа смелый, на работе папа – клад.
Он заведует отделом очень важным говорят.
Ведущая - Конечно же, наши папы просто клад. И сейчас мы поиграем в умную игру. Я начну пословицу, а вы, папы, должны будете ее закончить.
Русский боец – всем…образец.
Жит. – Родине служить.
Тяжело в учении… – легко в бою.
За правое дело стой… - смело.
Смелый боец в бою…молодец.
Чем крепче дружба…- тем легче служба.
Один в поле…- не воин.
Ведущий - Да, ребята, вот такие ваши папы - умные и смекалистые.
Ребенок читает:
Мой любимый, добрый папа ростом вовсе не большой,
Но говорит все время мама: «Я за каменной стеной».
Ведущий – Конечно, нам всегда необходима помощь мужчин: и дома по хозяйству нужно помочь, и ребёнка из детского сада забрать. Ну, а, приходя в детский сад, папа никогда не спутает своего ребёнка с другими детьми. Правильно я говорю? И сейчас предлагаю поиграть в игру.
Игра «Угадай по голосу». Выходят папы, становятся спиной к детям. Тот ребёнок, на которого указывает ведущий, произносит слово «папа». Папа должен по голосу определить своего ребёнка.
Ведущий - А ещё папа может не только научить своего ребёнка быстро одеваться, но и, если понадобится, то сам может его быстро одеть.
Игра «Самый ловкий». Выбираем несколько пар папа-ребёнок. Папы должны одеть своих детей. Приготовить стулья, корзины с одеждой (можно вывернуть наизнанку).
Ребё нок читает:
С папой дружно мы живем, маме помогаем,
А еще мы с ним вдвоём весело играем.
Игра «Папавоз». Дети и папы становятся в 2 команды парами. Дети встают на ступни
К своим папам, лицом к папе. Папы шагают вперёд (дети у них стоят на ступнях, обходят конус, возвращаются к команде, передают эстафету.
Ведущий - Быть отцом - почетная и ответственная роль. И в этот день мы говорим вам, папы, «Спасибо!» Спасибо за то, что вы рядом, за то, что на вас можно положиться, и за то, что к вам всегда можно обратиться за советом и поддержкой.
Просмотр видеоролика «Я и мой папа!» (создан из фото и видеоматериалов, предоставленных родителями)
Ведущий - Наш праздник подошел к концу, и мы сегодня увидели, что ваши папы смелые, умные, сильные и весёлые. Давайте похлопаем им! (аплодисменты). Мы с удовольствием готовились к этому празднику, ну а сейчас мы предлагаем сделать еще один небольшой сюрприз для ваших пап – поздравительную открытку. Мы отправимся в нашу группу, в нашу творческую мастерскую – там для вас уже организованы рабочие места.
2 часть праздника – «Практическая: изготовление поздравительных открыток для пап».
