Галимова Лейсан Раисовна
Индивидуальный план воспитателя (2016–2020 уч. г.)
«Индивидуальный план воспитателя» 2016-2020 уч. г.
Тема: «Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста по средством игровой деятельности».
Цель: Изучение влияния экологизированных игр на процесс экологического образования. Формирование экологической культуры и природоохранного создания.
Этапы реализации Задачи Сроки
Подготовительный 2015-2016 уч. г.
1. Повысить собственный уровень знаний путем изучения необходимой литературы.
2. Использовать ресурсы Интернета для ознакомления с опытом коллег и внедрении инновационных технологий
Публикация «Индивидуальный план воспитателя (2016–2020 уч, г,)» размещена в разделах
Диагностический 2016-2017 уч.
1. Разработка диагностического материала.
2. Изготовление методических пособий, подбор игр.
Практический 2016-2017 уч. г.
Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Аналитический 2019-2020 уч. г.
Анализ созданных педагогических условий для развития детей
Подготовительный этап 2015-2016 уч. год
Содержание деятельности
Изучение ФГОС ДО
Знакомство с ресурсами Интернета для изучения опыта коллег в области развития воображения у детей
Изучение методической литературы, статей в журналах, газетах, интернет ресурсах.
Знакомство с ресурсами Интернета для изучения опыта коллег в области формирования экологической культуры детей дошкольного возраста по средством игровой деятельности.
Пополнение наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала в центрах активности детей
Разработка примерных перспективных планов
Консультация для родителей на тему: «Создание условий для проведения поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста»
Диагностический этап 2016-2017 уч. год
Содержание деятельности
Пополнение наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала в центрах активности детей
Разработка критерий творческого воображения дошкольников
Подготовка консультаций для родителей
Подборка игр по формированию экологической культуры детей дошкольного возраста
Знакомство с ресурсами Интернета для изучения опыта коллег в области формирование экологической культуры детей дошкольного возраста по средством игровой деятельности
Изготовление пособий для занятий
Внедрение и реализация новых современных,образовательных технологий
Подбор материала для оформления картотеки по темам: «Деревья», «Растения», «Птицы», «Насекомые», «Цветы луговые», «Цветы садовые», «Дикие животные», «Домашние животные» и т. д
Создание экологического уголка родного края, «Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребёнка!»
Практический этап 2017-2019 уч. год
Содержание деятельности
Реализация разработанной системы работы по формирование экологической культуры детей дошкольного возраста по средством игровой деятельности
Организация и проведение консультаций, мастер-классов для родителей и воспитателей «Труд в природе»
Выступление на педсовете: «Экологическое воспитание детей в детском саду»
Разработка перспективного плана занятий для детей среднего возраста в соответствии с ФГОС ДО.
Разработка конспектов занятий для детей среднего возраста в соответствии с ФГОС ДО.
Разработка конспектов занятий для детей старшего возраста в соответствии с ФГОС ДО.
Организация и проведение консультаций.
Создание предметно-развивающей среды. Изучение условий организации экспериментальной деятельности детей в группе, создание минилабораторий с объектами неживой природы.
Аналитический этап на 2019-2020 уч. год
Разработка конспектов занятий для детей подготовительной группы в соответствии с ФГОС ДО.
Обобщение опыта работы на районном, городском, республиканском уровне;
Пополнение предметно-развивающей среды;
Участие во всероссийских конкурсах.
Советы и рекомендации для родителей о важности активного отдыха на улице, участии родителей в играх, воспитывать заинтересованность к нуждам и потребностям ребёнка.
Основная литература:
1). Методическое пособие «Экологические проекты в детском саду» О. М. Масленникова,А. А. Филиппенко в соответствии с ФГОС ДО.
2). «Современные технологии обучения дошкольников» Е. В. Михеева
3). Изучение научно – методической литературы: О. А. Соломенникова «Экологическое воспитание в детском саду»
4). Т. В, Хабарова, Н. В, Шафигуллина «Планирование занятий по экологии и педагогическая диагностика экологической воспитанности дошкольников»
5). Интернет ресурсы:
- портал «Учеба»
6).- «Российский общеобразовательный портал»
-«Маам»
