Гюльнара Абдуллаева
Консультация для педагогов из опыта работы «Изготовление Лэпбука»
Опыт работы по теме : «изготовление Лэпбука»
Уважаемые коллеги! В начале учебного года нашему вниманию был предоставлен новый вид развевающегося пособия по обучению «Лэпбук». Слово для нас было новым, незнакомым, но мы, конечно же поискали в интернете все, что связано с этим словом. Разобрались в этом сначала для себя. Затем обратились к нашему плану работы и увидели, что за целый учебный год нам необходимо было сделать с детьми 12 лэпбуков. Но мы решили вовлечь в этот увлекательный процесс родителей наших воспитанников. Провели работу с родителями, объявили, что в группе проводится проект «Лэпбук» с определенной тематикой.
Публикация «Консультация для педагогов из опыта работы „Изготовление Лэпбука“» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Опыт работы, практика
- Опыты и эксперименты. Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2017
Вот что вошло в этапы проекта:
- Интегрирующее начало и обозначение самой проблемы «что такое лэпбук»?;
- Определились с конечной целью, создание целой серии лэпбуков;
- Распределили тематику для каждой семьи индивидуально;
- Провели консультации для родителей «что такое лэпбук»?
С чего начинать при создании лэпбука?
Какая работа будет проводиться с лэпбуком а дошком учреждении?
- Совместное обсуждение изготовленных лэпбуков и, конечно же, просмотр творческих семейных
работ.
В результате реализации подтвердилось гипотеза что лепбук- отличный способ получения, расширения и закрепления знаний по определенной теме. Он повышает познавательный интерес с подгруппой детей, а также индивидуально
Помогает нам, воспитателям, уточнить и запретить знания детей на различные познавательные темы. В оформлении развивающей среды лэпбук может быть применен как пособие для самостоятельной деятельности детей. И, конечно, лэпбук отвечает всем требованиям ФГОС.
Лэпбук- информативен, многофункционален, способствует развитию творчества, воображению;
- обладает дидактическими способностями;
- содержание доступно детям дошкольного возраста;
- обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность.
Какие цели преследует данное пособие?
- образовательная (расширяет знания о природе);
- развивающая (развитие познавательной активности, наблюдательности,творческого мышления);
- воспитательная (воспитание интереса к объектам природы, формирование самостоятельности в обучении)
Кроме этого мы определили цели и для родителей: укрепление детско-родительских отношений в ходе создания интерактивной папки, повышение компетентности по данной теме, самореализация. Сам процесс исследования и результат доставили детям радость, а родителям удовлетворение.
Все семьи проявили фантазию, креатив, заинтересованность. Для оформления использовали компьютерную графику, различные иллюстрации. А наполняемость папок- огромное количество дидактических игр, загадок, стихов, картинок, фотографий.
Выводы, которые мы сделали:
1. Данная работа сблизила всех участников, а именно: родители-дети и родители-педагоги;
2. у детей расширился кругозор;
3. нам, педагогам, принес пополнение в предметно-развивающую среду.
p.s. Кстати, совершенно необязательно (и даже совсем нежелательно) выполнять все задания, заложенные в лэпбук за один раз и за один день. Многие из этих заданий рассчитаны на длительную работу, изучение дополнительной информации и проведение собственных исследований. Ведь лэпбук-это не просто книжка-игрушка. Это способ оформления самостоятельного исследовательского проекта. Поэтому папку недостаточно просто склеить. По ней надо заниматься.
