Надежда Будаева
Занятие по коллективной лепке в средней группе «Магазин игрушек»
Лепка «Магазин игрушек»
(средняя группа)
Цель: учить детей лепить игрушки (кот, собака, заяц, птичка) из пластилина, отгадывать загадки. Создать радостное настроение от коллективного труда.
Материал: Пластилин, доски, стеки, салфетки, полочки (витрина для игрушек, резиновые игрушки-зверушки.
Публикация «Занятие по коллективной лепке в средней группе „Магазин игрушек“» размещена в разделах
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Лепка. Коллективные работы
- Магазин. Конспекты занятий
- Магазин. Профессия продавец
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Средняя группа
- Темочки
Ход занятия.
Воспитатель: Вы часто бываете в магазине игрушек и просите родителей что-нибудь вам купить. Какие игрушки вы там видели? (зайку, лошадку, куклу, мишку, мячик, пирамидку.) Послушайте загадки и постарайтесь догадаться, о ком в них говориться.
Серый байковый зверюшка,
Косоглазый длинноушка.
Ну-ка, кто он отгадай
И морковку ему дай.
(Заяц)
Его бьют, а он не плачет,
Веселее только скачет.
(Мяч)
Я хорошая игрушка,
Буду девочкам подружка,
Я могу сидеть в коляске,
Закрывать умею глазки.
(Кукла)
На столбике цветные сушки,
Все вместе – детская игрушка.
(Пирамидка)
Воспитатель: Давайте устроим магазин игрушек – слепим их из пластилина. Вспомним способы лепки : из целого куска, по частям.
Дети начинают лепить. Воспитатель помогает им сделать игрушки устойчивыми.
Лепка «Выставка собак»
(старшая группа)
Цель: познакомить с жанром мелкой пластики. Учить узнавать собак разных пород (терьер, овчарка, болонка, пудель и др.) по форме туловища, головы, ушей. Учить лепить собак разными способами: из целого куска, по частям, из пласта. Развивать мелкую моторику.
Материал: пластилин, доски, стеки, салфетки; коллекция фарфоровых, глиняных, стеклянных фигурок (собаки разных пород).
Ход занятия.
Воспитатель: Я хочу, чтобы вы внимательно рассмотрели мою маленькую коллекцию. Кто это ребята?
Дети: Собаки.
Воспитатель: Какие они?
Дети: красивые, большие, маленькие и т. д.
