популова наталья
Фотоотчет «Летний оздоровительный период в дошкольном учреждении»
Лето прекрасное время года. Его любят дети. Летом можно вдоволь нагуляться, побегать, окрепнуть, подрасти, узнать новое.
Главная задача МБДОУ в летний период времени организовать жизнь дошколят так, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летних каникулах, играх, прогулках, праздниках и развлечениях ещё долго радовали их.
Публикация «Фотоотчет „Летний оздоровительный период в дошкольном учреждении“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Лето
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2019
С первого июня дошкольное учреждение переходит на работу в условиях летнего режима. Мы организуем и проводим работу с детьми, создавая комфортные условия для пребывания дошкольников на свежем воздухе : оформляем групповые участки, осуществляем ремонт и покраску игрового надворного оборудования, пополняем количество выносного оборудования для игр детей.
В период летнего оздоровления, приоритетным является организация деятельности детей физкультурно-оздоровительной и художественно-эстетической направленности.
В дошкольном учреждении в период летних каникул проводится физкультурно-оздоровительная работа, которая включает:
утреннюю гимнастику;
физкультурные занятия (игрового, сюжетного, тематического вида);
подвижные игры и физические упражнения на прогулке;
активный отдых (физкультурные досуги, физкультурные праздники, Дни здоровья);
самостоятельную двигательную деятельность;
закаливание естественными природными факторами (воздух, воду, рассеянные лучи солнца).
В летний период создаются благоприятные условия для двигательной активности детей и усиления оздоровительного воздействия физических упражнений. Все компоненты физкультурно-оздоровительной работы проводятся ежедневно на воздухе.
Художественно-эстетическая работа, которая включает:
изобразительную деятельность (рисование, лепка, аппликация, конструирование);
музыкальную деятельность воспитанников;
ознакомление с произведениями художественной литературы и фольклора.
С целью создания эмоционального комфорта детей в летний оздоровительный период мы организуем :
включение изобразительной деятельности в детские праздники;
При организации музыкальной деятельности с воспитанниками проводятся:
музыкальные викторины;
самостоятельная музыкальная деятельность детей (исполнение песен и танцев, организация сюжетно-ролевых игр с «музыкальными» сюжетами).
Для поддержания познавательного интереса детей организуются следующие мероприятия:
-Экскурсии: «в плодовый сад», «уголок леса», «к пешеходному переходу», «цветочный город», «в зону лекарственных растений».
Опытно-экспериментальная деятельность : «Опыты с песком и водой», «Раскрасим воду в разный цвет», «Солнечные зайчики».
Постоянно проводятся наблюдения в природе, где дети узнают много интересного о жизни растений, насекомых, птиц. Для воспитанников были организованы беседы и тематические дни:
«На прогулку мы идем»
«Летний труд в природе»
«О труде взрослых в летнее время»
«Пешеход»
«День труда»
«День здоровья»
«День экологии».
Таким образом, лето в детском саду - это насыщенная пора, наполненная смехом, радостью и весельем. Все наши усилия направлены на оздоровление и закаливание детского организма.
