Наталья Грачева
«Лучше всех». Сценарий выпускного в подготовительной группе
Сценарий выпускного в подготовительной группе
Звучат фанфары. Входит Ведущая.
Ведущая: Здравствуйте, здравствуйте, милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
Ведущая: Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Публикация «„Лучше всех“, Сценарий выпускного в подготовительной группе» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии по мотивам телешоу «Лучше всех»
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои!
А вот и они, наши выпускники! Встречайте Выпускников 2019 г
(Воспитатель представляет каждую пару. Дети входят в зал под музыку по одной паре, выполняют приветственный поклон, садятся на стульчики.)
1 ребенок: Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
2 ребёнок (мальчик) : Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора.
Трезвонят без устали все телефоны,
Девчонки пошли за прической в салоны.
3 ребёнок (девочка) : Мальчишки свои расчесали вихры
В сегодняшний день им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся.
4 ребё нок: Как жаль, расставаться настала пора,
Закончилась наша игра, детвора!
Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Песня «Детский сад – волшебная страна»
Ведущая: Какие хорошие выросли дети –
Мы верим, что в школе их радостно встретят!
Есть математики и музыканты, художники, танцоры и певцы.
Что скажешь тут – все наши дети… молодцы!
Сегодня, дорогие гости, вам несомненно повезло, потому что Вы присутствуете на финальном шоу «Лучше всех!» Наши ребята докажут, что они достойны этого звания. Итак, мы начинаем!
Звучит заставка передачи
Ведущая: Первый номер нашего шоу поразит Вас своим великолепием. Ведь Вы никогда не встречали столько талантливых мальчишек в одном месте и в одно время. Итак, встречайте. Лучшие джентельмены детского сада «Ласточка»!
Танец «Джентельменов»
Ведущая: Если вам понравилось выступление, не жалейте эмоций и ладошек. А сейчас, свои таланты продемонстрируют кудесники слова, на сцене самые лучшие наши мечтатели.
Сценка «Мечтатели»
Выходят 5 детей, берут подушки, садятся на пяточки, лицом к зрителям
1 ребё нок: Снова спать! Одно и тоже!
Кто придумал "тихий час"?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!
А я не собираюсь спать,
Можно молча полежать!
2 ребё нок: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать!
Я бы в магазин пошла,
Продавать игрушки.
Приглашаю вас с собой,
Милые подружки!
3 ребенок: Хочу я, ребята, художницей стать,
Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.
Ещё нарисую цветы и лужок,
На тонкой травинке пригрелся жучок.
Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,
Пусть радуга всё обведёт полукругом.
4 ребенок: А я буду шоумен,
Весь усатый и яркий.
Буду колесо крутить,
И получать подарки.
5 ребё нок: Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли - "шпильки" - каблуки.
Очень-очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски»!
5 ребё нок: Ну модель, ну что такого, что ты в ней нашла крутого?
Я подамся в президенты, буду получать презенты
Страной буду управлять, всем зарплаты прибавлять.
6 ребё нок: Президентам –хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать, под проценты всем давать.
7 ребё нок: Интересуют вас ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы, всё и начинается!
Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!
Нет почётнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу- Что же может быть важней!
1 ребё нок: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!
(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза)
Воспитатель - ребё нок: Посмотрите-ка на них, спать не собираются.
У кого из вас опять глазки не закрываются?
Как же голова болит! Кто болтает?
Кто не спит?
Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.
(Поклон, подушки убрали, сели на места)
Ведущая: Представляем вам следующих участников. наши неповторимые красавицы-девочки.
Девочка: Вы раскрыли в нас таланты, мы певцы и музыканты.
Мы художники, танцоры, и, немножечко, актёры.
Вам спасибо за старания, за терпение и внимание.
Сегодня здесь и лишь для Вас станцуем танец мы сейчас.
Танец «С шарфами»
(после танца выходят дети, играющие в оркестре)
Ведущая: Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас приветствуют лучшие музыканты нашего сада!
Ребё нок: Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали.
Ребё нок: Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз нам - музыкантам-
Кричали в зале "Браво!"
Ребё нок: Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова.
Внимание! Начинаем!
Ребята, вы – готовы?
Игра на д. м. и. «Вальс» из к/ф «Берегись автомобиля»
Ведущая: Браво, юные музыканты! Я думаю, что вы заслуживаете звания «Лучше всех». Аплодисменты нашему оркестру! А мы продолжаем наше шоу «Лучше всех!»
Выходят Единица и Двойка
Двойка: Ох, скукотища кошмарная!
Единица: Э-хе-хе, скукота!
Двойка: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе-Мяне»?
Единица: А ты не будешь меня обижать?
Двойка: Всё от тебя зависит!
Двойка достает карточки двух цветов (красные и черные, начинает раздавать.
Двойка: Это тябе! Это мяне! Это опять мяне! Это можно тябе! Это всегда мяне!
Ну вот, а ты боялась.
Единица: Так у тебя больше! Ты опять меня надула, закорючка несчастная!
Двойка: Что? Это я то закорючка? Да я тебя. Да я тебе. (происходит потасовка)
Ведущая: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете?
Успокойтесь, здесь же детский сад и здесь дети!
Единица: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?
Двойка: Ну, какая же ты непонятливая! Это ж новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и будущие двоечники!
Ведущая: Нет, нет, нет. Нам с вами нам не по пути,
В школу надо нам идти! И вы нам не нужны.
Единица: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете, сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! Вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап).
Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).
Ведущая: Не придумывай, Единица! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
Единица: Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!
Ведущая: Нет, Единица, наши родители очень умные и сообразительные. Они и петь и танцевать умеют. Ну-ка, мамы выходите, свои таланты покажите.
Песня «Детсадовская кадриль»
Двойка: Так, так, так. Мамы свои таланты показали. А папы, как были лодырями и тунеядцами в школе, так ими и остались.
Ведущая: Ничего подобного, сейчас и папы покажут на что они способны.
Игра «Составь слово»
Папам раздают рукавички, на которых наклеены буквы: Н–Л; А–О; Е–И; Ш–П.
Ведущая: Вот вам рукавички с буквами.
Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
5. Обувь для колеса. (Шина).
6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).
Единица: Ну и что, подумаешь, слова они составляют. А задачи они решать умеют?
Задачи для родителей.
1. Сколько ушей у трёх мышей? (6)
2. Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей, сколько птиц, ответь скорей? (5)
3. Сколько лап у двух медвежат? (8)
4. На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки.
На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок?
(Нисколько, на берёзе яблоки не растут)
5. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)
Двойка: Ой, ой, ой. Всё то они знают, всё умеют. А дети Ваши такие же умные, как их родители? Пусть докажут, что они не из команды лентяев и двоечников. Сейчас я и проверю, как вы сможете цифры по порядку расставить!
Музыкальная игра «Расставь цифры по порядку»
Участвуют 2 команды. У каждой команды карточки оранжевого и зеленого цвета с цифрами от 1 до 10. Во время звучания музыки дети спокойно ходят, и меняются карточками. По сигналу нужно построиться в команды по цветам и по порядку.
Ведущая: Вот видите, какие они молодцы! И учёба в школе у них пойдёт замечательно.
Двойка: Что, подруга, делать будем? Мы теряем клиентуру!
Нужно что-то предпринять!
Единица: Других детей пойдем искать! Не найти здесь пониманья!
Вместе: До свиданья, до свиданья!
Под музыку уходят.
Ведущая: Ну что, ребята! Вы справились со всеми заданиями наших нежданных гостей. Доказали, что Вы самые умные, любознательные и внимательные. И я предлагаю продолжить наше шоу.
(выходят мальчик и девочка)
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора.
Девочка: Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать.
Девочка: А будешь все читать. Писать.
Мальчик: Зато не буду кашу есть.
Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть.
Мальчик. Домой пораньше мы придем.
Девочка: И мамы дома не найдем.
Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки.
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову.
Мы с ним съедим все что найдем.
Потом мы с ним гулять пойдем,
Возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко.
Потом сразимся в бой морской.
Девочка: Постой, пожалуйста. Постой.
Тебе ведь нужно почитать,
переписать, пересказать,
потом задание решить,
ведь можно двойку получить
и маму, очень огорчить.
Вместе:(положив друг другу руки на плечи)
Да, брат такие вот дела.
Как видно молодость прошла!
Песня «Уходим в школу»
Ведущая: Ну что ж, дорогие выпускники, много талантов мы увидели на нашем шоу.
Хороших, умных детей мы выпускаем в школу. И сегодня все наши сотрудники желают вам, ребята, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей. А ещё пожелания сегодня Вы услышите и от своих родителей…
Вы, родители, не зевайте.
Хором дружно помогайте!
Отвечайте: Да-да-да!
Или: Нет-нет-нет
Ведущая: С праздником детей мы поздравляем!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: И, конечно же, хорошего желаем!
Родители Да-да-да!
Ведущая: Вырастать всем побольше.
Родители: Да-да-да!
Ведущая: Непременно быть всем толще!
Родители: Нет-нет-нет!
Ведущая: Ладно. Быть красивыми, добрыми, милыми!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: И крикливыми, и драчливыми.
Родители Нет-нет-нет!
Ведущая: Чтобы мамочки и папочки деток любили!
Родители Да-да-да!
Ведущая: Ремешком чтоб почаще их били.
Родители: Нет-нет-нет!
Ведущая: Чтобы в школе хорошо всех учили!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: И в тетрадях пятёрки лишь были?
Родители: Да-да-да!
Ведущая: Спасибо, Вам, дорогие родители за пожелания. Вот и подходит к концу наше шоу «Лучше всех».
(выходят дети)
Ребенок: Чтоб нам вырасти такими, а мы –ребята высший класс!
Много сил пришлось потратить всем сотрудникам на нас!
Педагоги нас учили, вкусно повара кормили,
Для нас стирали, полы мыли, чтобы в чистоте мы были.
Ребенок: Много с нами занимались, умными растить старались,
Здоровье наше укрепляли, таланты наши развивали!
В общем, каждый нас растил, не жалея своих сил!
И от всех выпускников мы вам спасибо говорим!
Ребенок: Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас.
Нам разные танцы придется учить,
Все вместе: Но вальс в детсаду никогда не забыть!
«Выпускной вальс»
Ведущая: Никто не изменит течения лет,
Конца и начала у времени нет.
Пришли малышами сюда вы когда-то,
А нынче, смотрите – большие ребята!
Качели волшебные чуть поскучают –
И вновь карапузов смешных раскачают.
А вы прибегайте в страну по соседству,
Где звонко смеётся дошкольное детство!
Слово заведующей.
Вручение дипломов.
