Елена Клевцова
Конспект сюжетно-ролевой игры в группе раннего возраста «Поезда на автобусе»
Конспект сюжетно-ролевой игры в группе раннего возраста
Тема: «Поездка на автобусе»
Воспитатель: Клевцова Е. В
Цель: формировать у детей эмоциональное отношение к миру профессий, предоставить им возможность использовать свои силы в доступных видах деятельности.
Задачи:
Образовательные
- помочь детям осознать важность, необходимость и незаменимость каждой профессий-стимулировать развитие познавательных, коммуникативных, творческих способностей детей -обогащать и конкретизировать представления детей о различных профессиях;
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры в группе раннего возраста „Поезда на автобусе“» размещена в разделах
- Автобус. Сюжетно-ролевые игры в пассажиров
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Общественный транспорт. Автобус
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
-закреплять умения детей выражать в игровой и продуктивной деятельности свои впечатления;
Развивающие
-развивать игровые умения, совершенствовать диалогическую речь
-развитие глазодвигательной функции глаз
Словесный – беседа, загадывание загадок
Практический- выполнение игровых упражнений. Игровых заданий.
Музыкальная.
Воспитательные
-воспитывать бережное отношение к труду взрослых и его результатам; воспитывать коммуникативные навыки общения воспитывать культуру поведения в общественном транспорте, воспитывать уважение к труду водителя и кондуктора, воспитывать уважение к старшим, воспитывать- уступать место в транспорте старшим. Воспитывать культуру поведения в транспорте.
Предварительная работа: Беседа на тему «Профессии», «Транспорт», рассказы детей о поездках в общественном транспорте, беседа «Правило поведения в транспорте».
Оборудование: маленькие стулья, расставленные попарно, как в автобусе, отдельный стул-место для водителя, кондуктора, билеты для пассажиров, руль, накидки для водителя, кондуктора, автомеханика
Роли: шофер, кондуктор, пассажиры, бабушка, автомеханик.
Ход игры:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Вы любите гулять в лесу? Хотите мы сегодня поедем в лес?
Да
(ответы детей)
Отгадайте загадку, и вы узнаете на чем мы поедем.
Дом по улице идет,
На работу всех везет
Не на курьих тонких ножках
А в резиновых сапожках.
Дети: Автобус
Воспитатель: Правильно, мы поедем на автобусе.
Кто управляет автобусом?
Дети: Шофер
Воспитатель: Кто встретит нас в автобусе?
Дети: Кондуктор
Ребята, а что делает кондуктор?
Дети: Продает и проверяет билеты. Объявляет остановки, следит за порядком в автобусе.
Воспитатель: Как называют людей, которые едут в автобусе?
Дети: Людей, которые едут в автобусе, называют пассажирами
Значит мы с вами будем пассажирами.
Воспитатель: Ребята, что нельзя делать в автобусе?
Дети: Кричать, шуметь, баловаться, отвлекать водителя, высовывать голову, руки в окно.
Воспитатель: Водитель автобуса и кондуктор нас ждут в автобусе, теперь нам нужно пройти на остановку и занять места в автобусе
Алена Пак, кондуктор - раздает билеты
(пассажиры садятся по местам).
Воспитатель -«Шофер, заводи мотор, поехали…»
1. Звук мотора
2. песенка «Мы в автобусе сидим…»
Воспитатель: Вот и остановка «Веселая»
Можем выйти из автобуса и повеселиться.
П/игра «Мыльные пузырики»» (2-3 раза)
Воспитатель: Проходите в автобус садитесь на свое место.
(С ПАССАЖИРАМИ ВХОДИТ В АВТОБУС БАБУШКА)
Воспитатель: Ребята, у нас новый пассажир БАБУШКА. Куда же ей сесть?
(ответы детей)
Воспитатель: Водитель автобуса, заводи мотор, поехали
песенка «Мы в автобусе сидим…»
Воспитатель: Что случилось водитель?
Водитель: Автобус сломался.
Воспитатель: Что делать пассажиры?
Пассажиры: Вызываем механика.
Механик Юра.
Воспитатель: (Звоню на СТО механикам по ремонту машин)
Пока ремонтирует механик автобус;
Физ. минутка (Мойдодыр)
Подходит шофер и говорит, что автобус отремонтировали.
Воспитатель: Спасибо, мастеру-механику. Мы отправляемся дальше. Пассажиры занимайте свои места. Механика тоже приглашаем с нами.
Все сели. Поехали дальше.
Звучит «Мы в автобусе сидим….»
Воспитатель: Вот и конечная остановка. Лес
(выходим из автобуса)
Лес. В лесу растут елки, поют птички
Фонограмма: пение птиц
А теперь ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Скоро придут ваши мамы и папы за вами.
Садимся все в автобус.
Звучит песня : «Мы в автобусе сидим…»
Воспитатель: Вот мы благополучно доехали до нашего детского сада.
Давайте скажем водителю автобуса и кондуктору, спасибо.
А по дороге люди каких профессий нам помогли – водитель, кондуктор, автомеханик. Скажем им спасибо за их труд и заботу.
