Люба Бекетова
Конспект физкультурного занятия «Путешествие в зимний лес» во второй младшей группе
Конспект физкультурного занятия «Путешествие в зимний лес» во второй младшей группе
Цель:
- развивать творческое воображение детей;
- повышать активность двигательной системы;
- развивать мелкую моторику, дыхательную систему.
Задача:
- закреплять знания о зиме, о зимней одежде;
- уточнять знания о лесных животных;
Оборудование: белые салфетки, маска Медведя, заготовки маленьких бумажных снежинок. Музыкальная подборка песенок про зиму.
Публикация «Конспект физкультурного занятия „Путешествие в зимний лес“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Ход занятия:
Воспитатель:
- Ребята: посмотрите, к нам пришли гости! Давайте поздороваемся. Ребята кто мне может сказать, какое время года сейчас?
А какая зимой погода на улице?
А, кто был зимой в лесу?
Давайте мы с вами отправимся в путешествие по лесу.
Для этого надо одеться тепло, зимой в лесу холодно. Кто может сказать, что нужно одевать зимой, чтобы не замерзнуть?
Ребята давайте отправимся в путь!
«По сугробам мы шагаем,
Выше ножки поднимаем!
По сугробам мы идем
И ничуть не устаем».
«Холодно в лесу зимой –
Побежали все за мной!
С бегом будет веселей,
С бегом будет нам теплей».
«По тропинке мы шагаем,
Руки наши согреваем».
«Вот полянка, вот и лес,
Вот и елка до небес!» Ходьба с высоким подниманием колена.
Бег в колонне по одному.
Ходьба с хлопками на каждый шаг.
Перестроение в круг.
По залу разложить салфетки.
Воспитатель: Ребята смотрите (показывает на салфетки) как вы думаете, они похожи на снег. Давайте будем «лепить снежки».
Раз, два, три, четыре, пять
Мы салфетку будем мять!
Свои ручки развивать!
В ручки мы её возьмём
И чуть-чуть её помнём.
На салфетку посмотри,
На что похоже говори!
Ответы: детей – (на снежок).
А теперь давайте поиграем: «Игра снежки».
Мы весело играли
И нисколько не устали.
Смотрите: что-то из сугроба, выглядывают чьи – то уши, как вы думаете - кто это?
Ответ детей.
Каких животных в зимнем лесу вы еще знаете?
Отгадайте:
Косолапый и большой,
Спит в берлоги он зимой.
Любит шишки, любит мёд,
Ну ка кто же назовёт?
(Медведь).
Летом – серый я бываю,
Про морозы забываю.
Ты, дружок, меня узнай – ка:
Длинноухий робкий….
(Зайка).
Обитает среди леса,
Ярко – рыжая принцесса -
Превеликая хитрица,
И зовут её….
(Лисица).
Всех животных отгадали, можно и поиграть.
Игра: «Медведь и зайцы».
Повесить на верёвочку снежинки.
Воспитатель: Пока мы с вами играли, смотрите: снегом всё замело. Надо его убрать, но не руками.
Дыхательная гимнастика:
Мы будем сдувать снежинки, вставайте возле верёвки и дуйте на снежинки (губки вытягиваем трубочкой).
Пора в садик возвращаться.
Подошло к концу наше путешествие.
Молодцы мои ребятки! Ловкие, умелые, дружные и смелые!
Много препятствий преодолели, со всеми заданиями справились. Медвежонок принёс вам гостинцы.
