Стрелкова Наталья
Комплексное занятие в первой младшей группе «В путешествие с бабушкой Любушкой»
Комплексное занятие в 1 младшей группе " В путешествие с бабушкой Любушкой».
ЦЕЛЬ: Выявить знания умения навыки полученные в течение года.
ЗАДАЧИ:
Закреплять и уточнять знания детей о геометрических фигурах (круг, овал, квадрат, треугольник, прямоугольник).
Закреплять знания об основных цветах (красный, синий, желтый, зеленый).
Закреплять умение детей скатывать шар круговыми движениями ладони; Развивать внимание, память, мышление.
Воспитывать у детей отзывчивость, доброту, желание помогать.
1. Орг. момент.
Дети вместе с воспитателем выполняют утреннее приветствие:
Публикация «Комплексное занятие в первой младшей группе „В путешествие с бабушкой Любушкой“» размещена в разделах
Здравствуйте, ручкки. Хлоп – хлоп – хлоп.
Здравствуйте, ножки. Топ – топ – топ.
Здравствуйте, губки. Чмок – чмок – чмок.
Здравствуйте, зубки. Щелк – щелк – щелк.
Здравствуйте, гости. Здравствуйте!
2. Основная часть.
Раздаётся стук в дверь. Заходит бабушка Любушка.
Бабушка : Здравствуйте, ребятки. Я к вам пришла из сказки «Колобок». Попросил меня дедушка колобка испечь, а муки у меня не нашлось. Я пришла к вам за помощью, поможете мне?
А нужно нам найти муку, для начала. кто знает, где можно взять муку?
Дети: На мельнице.
Бабушка : А вы поможете мне найти мельницу?
Детки- Да!
Бабушка : Ну тогда отправляемся в путь дорогу.
По маленькой дорожке шагают наши ножки,
Вот так, вот так
По маленькой дорожке бегут наши ножки.
Топ- топ- ,топ- топ- топ.
А теперь через кочки прыг- скок, прыг- скок!
Бабушка : Посмотрите, а вот мы с вами и мельницу нашли. Попросим её дать нам муки.
- Мельница, пожалуйста, дай нам муки.
Бабушка : Ой, ребята, а мельница просит нас выполнить задание: собрать геометрические фигуры, которые убежали из домиков.
( На столе лежат геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат, овал, прямоугольник). Поместить фигуры в домики, с соответствующими фигурам окошечками.
Бабушка : Молодцы выполнили задание. А теперь нам нужен ветерок, чтобы мельница закрутилась. Подуем все вместе на неё (дуем)
Бабушка : А вот и мельница дала нам муку (мука в баночке, бабушка кладет в корзинку, предварительно открыв баночку показывает детям.)
Бабушка : Ну вот мука у нас есть, а ещё нам нужна вода.
Пойдёмте с вами на речку за водичкой.
Бабушка : Посмотрите, перед нами 2 дорожки. Какие они?
Детки- широкая и узкая.
Бабушка- а здесь написано на камушке: кто по широкой пойдет, тот на речку придет, а по узкой пойдет- в лес дремучий попадет.
Как вы думаете по какой дорожке пойдем?
Детки- отвечают
Идем по широкой дорожке.
По широкой дорожке идут наши ножки. Топ-топ, топ-топ. (Проговариваем вместе с детьми.)
Бабушка : Посмотрите, а вот мы и дошли к речке. Попросим её дать нам водички.
Вместе: речка, пожалуйста, дай нам водички.
Бабушка : ребята, а речка просит выполнить задание: собрать все цветочки с полянки в соответствующего цвета корзиночки: в красную-красные цветочки, в синюю- синие цветочки, в желтую –желтые цветочки, в зелёные- зелёные цветочки.
Выполнили задание.
Бабушка : А вот и дала речка водички. (В ведерке водичка, даю деткам потрогать).
Бабушка : Ребята, а теперь нам пора отправляться домой и замесить тесто, испечем колобка и будем угощать дедушку.
По маленькой дорожке шагают наши ножки,
Вот так, вот так
По маленькой дорожке бегут наши ножки.
Так вот, так вот.
И по кочкам прыг- скок, прыг- скок!
Бабушка : Вот мы с вами вернулись. Сейчас я насыплю в миску муку, затем налью воды и замешу тесто:
Мешу, мешу тесто, есть для колобка в печи место.
Повторяем вместе с детьми 2-3 раза.
Бабушка : Вот и мое тесто готово. Мягкое, пушистое и нежное. Теперь присаживайтесь за столы будем катать колобка. Но прежде чем мы с вами начнем лепить колобка нам нужно размять наши пальчики (выполняем пальчиковую гимнастику)
Тесто сильно мнем, мнем, мнем
Тесто сильно жмем, жмем, жмем.
Колобок для деда испечем.
Бабушка : Теперь, берём кусочек теста, кладё м на дощечку и круговыми движениями раскатываем колобка:
Лепим, лепим колобок
Будет у него румяный бок.
Бабушка : Ну вот получились колобки, теперь я поставлю их в печь. (Ставим колодочки на поднос и на печку).
Достаем готовые колобки.
Бабушка : ну вот и готовы наши колобки. Будем угощать ими дедушку и всех героев моей сказки. А кто они, ребятки?
Детки отвечают: заяц, лиса, волк, медведь.
Бабушка : Ну, нам пора прощаться, спасибо, ребятки, вам за помощь. Помогли найти мне муку и испечь колобок для дедушки. Я хочу вас поблагодарить и угостить вас (раздаю печенье в виде колобков).
Уходит бабушка.
