 | Анна Конякина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Читаем и заучиваем весенние стихи
|
Конспект НОД в подготовительной группе Изображение весны в русской поэзии Задачи: - закрепить знания детей о весне, уточнить её приметы; -познакомить детей с русской поэзией; Словарь: красавица-весна, царица цветов, румяная, молодая. Словесная игра «Образование... |
|
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе Тема: Заучивание стихотворения И. П. Токмаковой «Весна». Воспитатель: Бондаренко Е. Ф. Цель: познакомить со стихотворением И. П. Токмаковой «Весна», учить выразительно, читать стихи наизусть, передавая... |
|
Цель: воспитывать интерес и любовь к поэзии. Задачи: 1. Формировать умение внимательно и заинтересованно слушать поэтические произведения, эмоционально воспринимать образное содержание поэтического текста. 2. Развивать способность вслушиваться в ритм и методику... |
Весна. Читаем и заучиваем весенние стихи
|
Познакомить детей со стихотворением А. Плещеева «Весна». Формировать представления о весне и ее характерных признаках. Текст презентации. 1 слайд - Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна». Дидактическое упражнение «Когда это бывает? » 2 слайд - Какое сейчас... |
|
Задачи: 1. Формировать навык у детей отвечать на вопросы воспитателя полным ответом. 2. Развивать словарь детей по теме Весна, упражнять в умении поддерживать диалог. 3. Развивать память, инстанционною выразительность. 4. Воспитывать интерес и навык к заучиванию... |
|
Речевое развитие( младшая группа) . Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна». Дидактическое упражнение «Когда это бывает? » «Сейчас на дворе весна, не так ли? – И мы с вами даже находили приметы весны. Какие( Ярче светит солнышко, распустились листочки, люди сняли... |
|
Интегрированное музыкальное занятие в старшей группе Тема : Весенние фантазии в произведениях поэтов художников и композиторов. Выполнила: Ткачёва Валентина Павловна, муз. руководитель, МБДОУ детский сад № 264. г. о. Самара. Цель: развитие... |
|
Цели: 1. Познакомить детей со стихотворением А. Н. Плещеева «Весна» 2. Учить называть признаки времен года 3. Формировать представления о весне и ее характерных признаках Программные задачи: 1. Расширять словарный запас 2. Воспитывать бережное отношение к природе Ход... |
|
1 неделя Апреля Дидактическое упражнение «Когда это бывает? ». Цель: Познакомить детей со стихотворением А. Плещеева «Весна». Учить называть признаки времен года. Задачи: Формировать представления детей об изменениях, происходящих весной в природе. Воспитывать... |
 |
Популярное из нового
Наконец настал день, когда мы снова отмечаем Светлое Христово Воскресение. Расскажите детям о традициях Пасхи и вместе займитесь пасхальным творчеством! |
5 мая 1912 года вышел первый номер газеты «Правда» – издания, ставшего символом целой эпохи. В Советском Союзе эта дата отмечалась как День печати. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактические игры с использованием фольги
3 мая 2024 в 08:56
Подготовка ребенка к конкурсу чтецов
3 мая 2024 в 08:54
Карнавальный наряд из бросового материала
3 мая 2024 в 08:51
Лэпбук «Детям о космосе»
3 мая 2024 в 08:47
«Улитка-улитка покажи свои рожки» — работа с фольгой,...
3 мая 2024 в 08:42
МААМ в соцсетях
  |
