Юлия Хлобыстова
Адаптация в младшей группе
Адаптаци – это своеобразный эмоциональный стресс для ребенка.
Наша главная задача – помочь ребенку как можно быстрее и безболезненнее освоится в новой ситуации, почувствовать себя уверенней.
Прием детей в группу проходит постепенно. Первую неделю дети находились в группе по 2 часа, затем время постепенно увеличивалось, в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Ко всем детям осуществляется индивидуальный подход. Налажен тесный контакт с родителями. Проведена беседа и даны рекомендации по облегчению процесса адаптации к детскому саду.
Публикация «Адаптация в младшей группе» размещена в разделах
В период адаптации мы приложили максимум усилий, чтобы дети с желанием ходили в детский сад, быстрее привыкали к новым условиям.
Оборудовали группу всевозможными игровыми и дидактическими материалами, игрушками для развития крупной и мелкой моторики, художественной литературой по возрасту детей.
Таким образом, адаптация детей в группе идет относительно благополучно.
Многие дети, спокойно приходят в группу, увлекаются игрушками, играми. Вступают в контакт с воспитателями, могут попросить о помощи. Могут занять себя сами, используя игрушки.
Дети со средней степенью адаптации. они часто плакали, просились домой, звали маму. Плакали после ее ухода. Мы отвлекали игрушками, чтением книг.
За этот небольшой период научились мы многому. Дети стали более общительными, начинают учиться играть вместе, делиться игрушками. Все дети знают, где находится их шкафчики, полотенце, кроватка. Усвоили некоторые правила поведения в группе. Практически все дети едят самостоятельно, с небольшой помощью взрослых. Раздеваются. Учимся одеваться. Научились выполнять элементарные поручения, убирать игрушки.
Исходя из изложенного, можно сделать вывод, что в целом процесс адаптации в нашей группе проходит успешно. Дети чувствуют себя раскованно, легко идут на контакты друг с другом, взрослыми, хорошо кушают, спят, легко расстаются с родителями – все это показатели успешной адаптации.
