Екатерина Фарнина
Аналитический отчет за летний период
Списочный состав группы 18 человек. За летний период в группу было принято 15 детей.
Предполагаемая адаптация: у 1 ребенка – тяжелая, у 5 детей – средней тяжести, у 9 детей – легкая степень адаптации.
Основное внимание уделялось укреплению и сохранению здоровья детей, а также физическому развитию.
Для достижения положительных результатов, воспитатели старались создавать в группе мирную и доброжелательную обстановку, к каждому ребенку старались найти индивидуальный подход. Для этого использовались совместные игры с детьми, рассматривание иллюстраций, ежедневное чтение сказок и потешек, пение песенок, слушание музыки, пальчиковые игры.
Публикация «Аналитический отчет за летний период» размещена в разделах
- Анализ. Аналитический отчет, справка
- Лето
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
Основные формы работы по оздоровлению:
• Длительные прогулки;
• Воздушно-солнечные ванны;
• Игры с водой и песком;
• Все виды двигательной активности.
Для всестороннего развития детей проводилась следующая работа:
1. Познавательное развитие:
• Ознакомление с цветом, формой предметов, соотношение по величине, высоте, развитие мелкой моторики;
• Расширение кругозора, представления об окружающем мире.
2. Речевое развитие:
• Обогащение словаря, звукоподражание;
• Чтение стихов, сказок, потешек.
3. Физическое развитие:
• Развитие двигательной активности;
• Подбрасывание и ловля мяча;
• Прыжки.
4. Социально-коммуникативное развитие:
• Воспитание дружеских отношений, доброжелательности, умения делиться игрушками;
• Формирование культуры поведения;
• Развитие культурно-гигиенических навыков.
5. Художественно-эстетическое развитие:
• Конструирование из различных видов конструктора;
• Пение песенок, учились водить хоровод.
К началу летнего сезона при помощи родителей была произведена покраска веранды и построек, так же оформили цветочные клумбы и заменили песок. Силами родителей было заменено окно в приемной и полка для обуви. Для родителей были проведено родительное собрание с участием педагога-психолога и подготовлены консультации:
«Адаптация ребенка к детскому саду»
«Профилактика кишечных заболеваний»
«Как одевать ребенка в детский сад»
«Как вести себя при пожаре».
