Конспект занятия «Автоматизация звука [Р] в предложениях по картинке. Уточнение местоположения предметов с помощью предлогов»
Елена Тимофеева
Конспект занятия «Автоматизация звука [Р] в предложениях по картинке. Уточнение местоположения предметов с помощью предлогов»
На этой красивой картинке расположен серый гараж.
Двери гаража справа подпЁрты грАблями.
Двери гаража слева подпЁрты красным прочным кирпичом.
В гараже справа на стене висит старая карта.
Рядом [b]с[/b] картой расположилась старая концертная гитара.
В гараже припаркован красный «Сандеро».
Сверху на серой крыше гаража сидит воробей.
У гаража стоит ведро с оранжевой морковкой.
Второе ведро с верхом наполнено крупной картошкой.
Публикация «Конспект занятия „Автоматизация звука [Р] в предложениях по картинке, Уточнение местоположения предметов с помощью предлогов“» размещена в разделах
Над гаражом пролетает красивый разноцветный вертолёт.
На мосту через ручей на поручне сидит серая ворона.
У неё из крыла выпало чёрно-серое перо.
На другой стороне ручья стоит красно-оранжевый экскаватор.
Шофёр уронил в сугроб около экскаватора красивую чёрную перчатку.
В сторону экскаватора по дороге едет огромный грузовик с серыми бортами.
Над грузовиком в небе летит воздушный шар.
Всё кругом покрыто снегом.
Публикации по теме:
Автоматизация звука [р] в слогах, словах и предложениях. Конспект занятия «Путешествие в Простоквашино»
бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка-Нюксенский детский сад» Конспект образовательной деятельности.
Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [ш] в слогах, словах и предложениях»
Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [ш] в слогах, словах и предложениях».Направление: - Познавательно-речевое.
Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [Л] в слогах, словах, предложениях»
Тема: Автоматизация звука [Л] в слогах, словах, предложен. иях Цель: закрепление навыка чёткого произношения звука [Л] в слогах, словах,.
Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [р] в слогах, словах, предложениях»
Цель: закрепить навык правильного произношения звука р в слогах, словах, предложениях. Задачи: • развивать артикуляционную моторику • развивать.
Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [л] в слогах, словах, предложениях»
Автоматизация звука [л] в слогах, словах, предложениях. Программное содержание. Цель: автоматизация звука [Л] в слогах, словах, предложениях.
Конспект индивидуального занятия «Автоматизация звука с в словах, предложениях»
.
Конспект логопедического занятия «Автоматизация звука [Л] в словах, предложениях, чистоговорках»
Конспект логопедического занятия по теме: «Автоматизация звука [Л] в словах, предложениях, чистоговорках». Учитель-логопед: Михайлова Наталья.
Конспект логопедического занятия «Автоматизация звука [Ш] в словах, предложениях, чистоговорках»
Конспект логопедического занятия по теме: «Автоматизация звука [Ш] в словах, предложениях, чистоговорках».Учитель-логопед: Михайлова Наталья.
Конспект логопедического занятия «Автоматизация звука [Ш] в словах, предложениях, чистоговорках»
Конспект логопедического занятия по теме: «Автоматизация звука [Ш] в словах, предложениях, чистоговорках». Учитель-логопед: Михайлова Наталья.
![Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [л] в предложениях»](//www.maam.ru/upload/blogs/small/detsad-955704-1534200401.jpg)
Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [л] в предложениях»
Цели: 1. Развитие мелкой моторики; 2. Развитие просодической компонентов речи; 3. Развитие артикуляционной моторики; 4. Автоматизация звука.
![Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [л] в предложениях»](http://www.maam.ru/upload/blogs/small/detsad-955704-1534200401.jpg)
