алла гарбузова
Дидактическая игра «Буквы-половинки»
«Буквы-половинки»
Главные задачи этого пособия:
познакомить с буквами;
уметь узнавать букву по её нижней (или верхней) части;
профилактика дисграфии.
Варианты букв :
Собрать буквы в ряд и выполнить задания:
1. ПЕРВЫЙ РЯД: буквы, состоящие из одного элемента;
ВТОРОЙ РЯД: буквы, состоящие из двух элементов;
ТРЕТИЙ РЯД: буквы, состоящие из трёх элементов;
ЧЕТВЁ РТЫЙ РЯД: буквы, состоящие из четырёх элементов;
Публикация «Дидактическая игра „Буквы-половинки“» размещена в разделах
- Буквы. Игры, дидактические пособия с буквами
- Дидактические игры
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
- Темочки
ПЯТЫЙ РЯД: буквы, состоящие из пяти элементов.
2. ПЕРВЫЙ РЯД: гласные буквы;
ВТОРОЙ РЯД: согласные буквы;
3. ПЕРВЫЙ РЯД: гласные буквы;
ВТОРОЙ РЯД: буквы, обозначающие глухие согласные звуки;
ТРЕТИЙ РЯД: буквы, обозначающие звонкие согласные звуки;
4. ПЕРВЫЙ РЯД: буквы, которые «смотрят» прямо;
ВТОРОЙ РЯД: буквы, которые «смотрят» налево;
ТРЕТИЙ РЯД: буквы, которые «смотрят» направо;
5. ПЕРВЫЙ РЯД: гласные буквы;
ВТОРОЙ РЯД: буквы, которые обозначают всегда твёрдые согласные звуки;
ТРЕТИЙ РЯД: буквы, которые обозначают всегда мягкие согласные звуки;
ЧЕТВЁ РТЫЙ РЯД: буквы, которые обозначают твёрдые и мягкие согласные звуки;
6. Определить первый (последний) гласный звук и поставить соответствующую букву; аналогичные задания проводят и с согласными звуками и буквами;
7. Определить гласный звук в середине слова и поставить соответствующую букву;
8. Детям назвать слово, а они его выкладывают из букв;
9. Детям называют буквы, которые им необходимо взять и составить слово.
10. Детям называют, какую букву поставить за какой или перед какой, или между какой.
