Юлия Свешникова
Дидактическая игра для детей 3–4 лет по социально-коммуникативному развитию «Правила поведения для воспитанных детей»
Я хочу начать свой блог со слов Джона Дьюи «Если сегодня мы будем учить так, как учили вчера, мы украдем у наших детей завтра».
Все большую популярность в работе воспитателя набирает ИКТ.
Сегодня ИКТ позволяет:
1. Показать информацию на экране в игровой форме, что вызывает у детей огромный интерес, так как это отвечает основному виду деятельности дошкольника - игре.
2, В доступной форме, ярко, образно, преподнести дошкольникам материал, что соответствует наглядно-образному мышлению детей дошкольного возраста.
Публикация «Дидактическая игра для детей 3–4 лет по социально-коммуникативному развитию „Правила поведения для воспитанных детей“» размещена в разделах
- Вежливость, этикет, культура поведения и общения
- Вежливость, этикет. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Младшая группа
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
3,Привлечь внимание детей движением, звуком, мультипликацией, но не перегружать материал ими.
4. Способствовать развитию у дошкольников исследовательских способностей, познавательной активности, навыков и талантов. Поощрять детей при решении проблемных задач и преодолении трудностей.
Я разработала дидактическую игру " Правила поведения для воспитанных детей" в виде презентации. Детям очень понравилась моя игра,надеюсь и вам пригодится она в работе.
Цель игры: Формировать у детей культуру взаимоотношений: быть доброжелательными, вежливыми. Развивать культурно-гигиенические навыки.
Возраст участников: Младшая группа (3-4 года)
Ход игры:
На слайде изображены две картинки. На одной дети поступают правильно, на другой неправильно. После вопроса воспитателя дети должны выбрать одну картинку. По щелчку, появляются значки солнышко – правильный ответ, тучка – неправильный. Значки появляться одновременно. Ответ воспитатель закрепляет с помощью стишка.
Спасибо!
