Дидактическая игра «Кто это кричит»

Наталия Голенко
Дидактическая игра «Кто это кричит»

Дидактическая игра «КТО КАК КРИЧИТ?»

составитель: Рязанцева Ю. Е. ГБДОУ црр д/с № 129 Выборгского района Санкт-Петербурга

Цель игры: научить детей старшего дошкольного возраста приемам словообразования глаголов.

Задачи: обогащение словаря дошкольников, развитие памяти, внимания, уточнение понимания и употребления предлогов места в речи, составление словосочетания или фразы по образцу.

Взрослый просит детей вспомнить название животного или птицы, изображенного на картинке, и рассказать кто как голос подает.

Публикация «Дидактическая игра „Кто это кричит“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Темочки

Образец речи: «Кот, кошка, котенок кричат мяу-мяу, значит они мяукают».

Корова, бык теленок, телята мычат

Лошадь, конь, жеребенок, жеребята ржут

Кошка, кот, котенок, котята мяукают, мурлыкают

Собака, пес, щенок, щенки лает

Баран, овца, ягненок, ягнята блеют

Кабан, свинья, поросенок, поросята хрюкают

Тигр, тигрица, тигренок, лев, львица, львенок рычат

Медведь, медведица, медвежонок, медвежата ревут

Волк, волчица, волчонок, волчата воют

Мышь, мышонок, мышата пищат

Еж, ежиха, ежонок, ежата фыркают

Змея шипит

Слон, слониха, слоненок, слонята трубят

Петух кукарекает

Гусь, гусыня, гусенок гогочут

Соловей поет

Курица кудахчет

Цыпленок, цыплята пищит

Селезнь, утка, утенок, утята крякают

Индюк,индюшка,индюшонок,индюшата болбочут

Ворон, ворона, вороненок, воронята каркают

Сорока стрекочет

Кукушка кукует

Голубь воркует

Воробей чирикает

Журавль курлыкает

Кузнечик стрекочет

Лягушка, жаба квакают

Комар звенит

Жук, пчела, оса жужжат

Лис, лисица, лисенок тявкают

Филин, сова ухают

Дополнительные игры:

д/и «Назови маму и папу …» ( составление словосочетания или фразы по образцу: «У котенка мама называется (кошка, а папа называется (кот)

Котенка

Щенка

Поросенка

Жеребенка

Ягненка

Козленка

Теленка

Тигренка

Медвежонка

Волчонка

Львенка

Зайчонка

Крольчонка

Лисенка

Ежонка

Цыпленка

Гусенка

Слоненка

Утенка

Индюшонка

Осленка

д/и «Узнай по описанию» (с опорой на картинки и без опоры)

огромный серый добрый толстокожий …слон

огромная серая добрая толстокожая …слониха

д/и «Кто пропал?» (развитие внимания и памяти детей)

взрослый предлагает ребенку запомнить (назвать) животных, изображенных на листе и закрыть глаза, в это время взрослый закрывает одну (или две) картинки, например, кубиком или большой крышкой от бутылки. Ребенок открывает глаза и вспоминает, кто пропал.