Ольга Русинова
Дидактические игры с песком для дошкольников
Песок-загадочный материал, обладающий способностью завораживать человека – своей податливостью, способностью принимать любые формы: быть сухим, легким и ускользающим или влажным, плотным и пластичным.
Игры с песком способны заинтересовать, отвлечь, расслабить ребенка, а значит, обеспечить наиболее успешное выполнение задания или же эффективный способ подачи материала.
Публикация «Дидактические игры с песком для дошкольников» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры с песком
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2017
Обязательный компонент для работы в песочнице – фигурки или их изображения. Их разнообразие ограничивается только вашими возможностями – это люди, животные, символы социализации, растительный мир, символические предметы…
Помимо речи в песочнице можно развивать и математические представления, и когнитивные, и психические процессы. Работа в песочнице позволяет решать задачу развития фонематического слуха, успешно автоматизировать и дифференцировать поставленные воспитателем звуки.
Для развития мелкой моторики можно предложить рисование на песке : дорожки, заборчики, дождик, лесенки, следы, волны.
Овладение пальцем контура или шаблона вплотную подводит ребенка к овладению письмом.
Присутствие сказочного контролера сдерживает порывы детей. даже самых гиперактивных. Для регулирования времени и поведения прекрасно подходит сюжет "День-ночь" В дневное время песочница открыта для деятельности, а на ночь она закрывается.
