Елена Шилова
Динамическая пауза для дошкольников
Динамические паузы для дошкольников.
Это подвижные игры, хороводы, упражнения на контроль осанки, физкультурные минутки, массаж кистей рук и лица, упражнения под ритмичную музыку. Такие занятия можно начать с самого утра. Например, построить детей в круг, предложив каждому протянуть руки и поздороваться с соседями. Можно объединить детей в пары и предложить им стать локтем к локтю, плечом к плечу, спиной к спине. Такие паузы развлекают детей, поднимают настроение и позволяют окончательно проснуться по утрам, но и способствуют установлению дружелюбной атмосферы среди детей.
Публикация «Динамическая пауза для дошкольников» размещена в разделах
Очень важно в этом возрасте развивать правильное звукопроизношение поэтому динамические паузы можно проводить со словами. Эти паузы могут включать в себя пословицы и поговорки на разные темы, небольшие стихотворные тексты, можно декламировать стихи сопровождая это разнообразными движениями. Пальчиковая гимнастика для детей также представлена большим разнообразием упражнений, дети -очень любят пальчиковые игры. Игра, как ведущая деятельность дошкольника- самое простое, что можно придумать. В этих играх малыш развивает мелкую моторику, координацию движений, активизирует память, получает положительные эмоции.
Все игры делятся по возрастным особенностям на : ранние (до 2 лет, ясельные (2-3 года, для малышей (3-4 года, средней (4-5 лет) и старшей группы. Для начала детей знакомят со строением рук, пальчиками, их особенностями и возможностями. В ясельной группе движения становятся энергичными, резкими, быстро сменяют одно другое «Приготовим тесто», «Капуста», «Замочек».Взрослый читает текст, а малыш изображает из рук главного героя., можно ставит целые сказки. Дети младшего возраста используют игры, где участвуют уже 2 руки., причем каждая делает свое (одна изображает тело, другая голову). Во всех группах обязательно производится массаж рук (сгибание и разгибание пальчиков, похлопывание, поглаживание). Детям средней группы предлагается выполнять движения правой и левой рукой попеременно, создавать из пальчиков фигуры, выполнять фигуры из разомкнутых и сомкнутых пальчиков. В старшей группе задание усложняется добавлением дополнительных предметов (карандаши, кубики, лоскуты ткани). Используется пальчиковый театр для показа спектаклей. Для тренировки пальчиков используют мелкие предметы, детали, составление из них чего-либо.
Пальчиковая гимнастика для детей- доступный и удобный вид развития мозговой активности, мелкой моторики рук, памяти, фантазии. Учите его и учитесь сами, ведь как говорят философы- взрослому до ребенка еще надо дорасти! Специалисты утверждают, что игры с участием рук и пальцев типа нашей «Сороки- белобоки» помогают найти гармонию в тандеме тело- разум, поддерживают мозговые системы в хорошем состоянии. Пальцы наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека.
Елена Шилова | Все публикации
