Татьяна Корсукова
Что такое адаптация
Как вы думаете, что такое «адаптация»?
«Адаптация» в переводе означает «приспособление».
Адаптация – сложный процесс приспособления организма к новым условиям.
Для многих детей приход в детский сад – это первый сильный стресс в их жизни; привыкание проходит бурно и более или менее продолжительно.
С поступлением ребё нка в дошкольное учреждение в его жизни происходит множество изменений: строгий режим дня, отсутствие родителей в течение 9 и более часов, новые требования к поведению, постоянный контакт со сверстниками, новое помещение,, другой стиль общения.
Публикация «Что такое адаптация» размещена в разделах
Все эти изменения обрушиваются на ребёнка одновременно, создавая для него стрессовую ситуацию, которая без специальной организации может привести к невротическим реакциям, таким, как капризы, страхи, отказ от еды, частые болезни, и т. д.
Для успешной адаптации ребёнка к условиям дошкольного учреждения необходимо сформировать у него положительную установку на детский сад, положительное отношение к нему. Очень сложно после отпуска, выходных дней или праздников детям настраиваться на рабочую неделю и в двойне тяжелей малышам и их родителям придти в детский сад в период адаптации. Порой, родители сильно переживая за своего ребенка, передают эту тревогу малышу. Чтобы уменьшить и снизить в этот период тревожное настроение родителей и малышей мы решили, что каждое утро в детском саду должно начинаться необычно и не стандартно. И родители и дети были приятно удивлены, когда воспитатель встречал их с какой-то игрушкой или в необычном костюме. Каждое утро для ребенка была загадка, как же сегодня встретят его в детском саду. Ребенок отвлекался и момент расставания с мамой проходил спокойно и без слез.
Все знают о положительном эффекте проведения утренней гимнастики в группе. Она дает заряд бодрости на целый день, повышает настроение и организует детей. Мы решили, что этот эффект будет усилен, если зарядка будет проходить вместе с родителями. Начиная посещать детский сад, ребенок еще не привык к новому распорядку дня и поддержка родителей в этот период очень важна. Мамы нашей группы оказались очень активными и спортивными, и многие откликнулись на наш призыв. Если раньше было много деток, которые опаздывали на занятия, то после проведения совместной зарядки, практически вся группа приходит в детский сад вовремя.
Часто, в период адаптации, в течении дня дети вспоминая о доме, о маме, начинают хандрить и плакать. Чтобы переключить и отвлечь детей от грустных мыслей в октябре ко Дню матери в нашей группе был проведен мастер класс для детей и мам «Веселые цветы». Целью этого мероприятия стало изготовление мамами ребят красивых, ярких и «веселых» цветов, которые должны повысить положительный эмоциональный фон группы. Эти яркие подарки мамы изготовили вместе со своими детьми и они стали украшением нашей группы. Малыши, в свою очередь, готовили свои подарки мамам. Мы решили с ребятами подарить мамам их портреты, сделанные из камней. Это получился достаточно длительный и трудоемкий процесс. Сначала ребята раскрашивали камни в разные цвета, тонируя их: коричневой, желтой, оранжевой, черной красками, ведь все мамочки разные и блондинки и брюнетки и рыжие. Затем, раскрашенные камни были покрыты лаком и только потом ребята приступили к изготовлению портретов. Мамы были приятно удивлены, получив от своих малышей такие подарки.
Все мы знаем, какой положительный результат дает совместное участие родителей и детей в различных конкурсах, проходящих в детском саду. В этом году в нашей группе проходил совместный конкурс родителей и детей по изготовлению кормушек для птиц. При изготовлении кормушек родителям предлагалось проявить творчество, фантазию, использовать различные материалы. Такие мероприятия являются одной из форм экологического воспитания в детском саду. Все кормушки были развешены на территории участка, и дети с радостью выходили на прогулку чтобы досыпать корм в кормушку и понаблюдать за прилетевшими птицами к нам на участок. Кормушка, сделанная Неревяткиным Сашей с родителями, заняла первое место на четвертом Всероссийском творческом конкурсе для детей и педагогов «Покормите птиц зимой». Все остальные участники конкурса получили благодарности за свои поделки.
Детки очень любят, когда их хвалят и не просто так, а за то, что они уже являются помощниками и для родителей и для педагогов. Привлекая деток, которые только пришли в детский сад, к различным поручениям в группе, мы отвлекаем их от грустных мыслей и слез. А родители, в свою очередь, рассказывают воспитателю о том, как малыш помогает им дома.
