Досуг «Путешествие в наш огород» с презентацией «Загадки с грядки»

Потанина Татьяна Викторовна
Досуг «Путешествие в наш огород» с презентацией «Загадки с грядки»

Удивляется народ:

Что за чудо-огород?

Здесь редис есть и салат,

Лук, петрушка и шпинат.

Помидоры, огурцы,

Зреют дружно - молодцы!

И картофель, и капуста

Растут на грядках густо-густо.

И все дружно говорят:

"Мы растём здесь для ребят.

За усердие и труд

Урожай весь соберут".

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Специальная (коррекционная) школа – интернат VIII вида.

Г. О. Чехов. Московская область.

Досуг «Путешествие в наш огород».

Тема: ОВОЩИ.

Публикация «Досуг „Путешествие в наш огород“ с презентацией „Загадки с грядки“» размещена в разделах

• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Огород. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Задачи:

• Учить детей сравнивать, классифицировать, обобщать.

• Формировать умение составлять сравнительный описательный рассказ.

• Развивать восприятие, внимание, память.

Необходимое оборудование и материалы: предметные картинки, муляжи овощей, загадки.

Ход досуга.

I. Орг. момент.

Релаксация. - Прислушайтесь к звукам музыки. Представьте, что над нами голубое небо, а на нём солнышко ясное, теплое, лучистое. Оно светит всем и всех радует. Протяните свои ладошки вверх, к солнышку, а солнышко согреет их своими лучиками. Улыбнитесь солнышку, а теперь улыбнитесь друг другу. У вас хорошее настроение? Тогда начинаем свое путешествие в огород.

Игровой момент: стук в дверь. Это кто там к нам пришел? ЁЖ.

2. Упр. на развитие зрительного внимания, памяти, логического мышления.

- Вы заметили, ребята, какой предмет на спинке у Ежа?

- Правильно, яблоко.

- Посмотрите на экран и назовите предметы, которые на нём изображены.

- Назовите предмет, который, по вашему мнению, считается лишним. Ответ поясните.

- Какие ещё знаете овощи? За верно выполненные действия и правильные комментарии дети получают жетоны «солнышко».

3. Игра «Чудесный мешочек».

Дети поочерёдно достают из мешочка любой овощ или фрукт и рассказывают о нё м по плану: Что это?

Какого цвета?

Какой формы?

Какой на ощупь?

Какой на вкус?

После рассказа кладут фрукт в вазу, овощ на блюдо. За верно выполненные действия и правильные комментарии дети получают жетоны «солнышко».

4. Составление сравнительного описательного рассказа «Овощи и фрукты».

- В чём сходство и отличие овощей и фруктов?

5. Игра «Сварим борщ и компот».

Дети поочерёдно подходят к доске и перемещают по одному предмету (овощи под картинку «Борщ», фрукты – под картинку «Компот», комментируя свои действия. За верно выполненные действия и правильные комментарии дети получают жетоны «солнышко».

В конце игры делают вывод, что для борща потребуются овощи, для компота – фрукты.

6. Образование относительных прилагательных.

- У нас много овощей. Будем готовить различные блюда.

- Приготовим суп из гороха. Как называется такой суп? (Гороховый суп).

- Из картошки сделаем пюре. Как называется такое пюре? (Картофельное пюре).

- Из кабачков сделаем икру. Как называется такая икра? (Кабачковая икра).

- Как называется сок из моркови? (Морковный сок).

7. Физминутка. «Вершки и корешки».

Воспитатель называет поочерё дно овощи: морковь, огурец, свёкла, горох, кабачок, репка, помидор, капуста, картошка. Если плоды овоща находятся в земле, дети приседают, если над землёй, дети потягиваются на цыпочках вверх.

8. Презентация «Загадки с грядки». (просмотр)

Воспитатель читает стихотворение:

Баклажаны синие,

красный помидор

Затевают длинный

и серьезный спор.

(просмотр презентации).

Гуляя по огороду можно сделать вывод :

Чтоб здоровым, сильным быть,

Нужно овощи любить

Все без исключенья!

В этом нет сомненья.

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь,

Кто из овощей вкуснее,

Кто из овощей нужнее.

Воспитатель - Ребята, какой мы можем сделать вывод? (все овощи полезны для организма человека, так как содержат много витаминов и без них питание человека не будет таким разнообразным и вкусным).

- Ешьте овощи и фрукты –

- Будете здоровы!

- Не забывайте мыть овощи и фрукты перед употреблением!

9. Игра «Узнай на вкус».

С закрытыми глазами дети узнают по вкусу разные фрукты и овощи. За верно выполненные действия и правильные комментарии дети получают жетоны «солнышко».

10. Индивидуальная работа за компьютерами.

а) Отгадай, что за фрукт (овощ).

б) Игра «Четвёртый лишний».

Дети получают жетоны «солнышко» в соответствии с количеством выполненных заданий.

11. Подвижная игра ПРЯТКИ.

Овощи.

Как-то вечером на грядке

Репа, свёкла, редька, лук

Поиграть решили в прядки,

но сначала встали в круг.

Рассчитались чё тко тут же:

Раз, два, три, четыре, пять.

Прячься лучше, прячься глубже!

Ну а я иду искать! (дети прячутся).

12. Подведение итога досуга.

- Подсчитайте количество заработанных вами баллов.

- Угощение детей яблоками, которые принес ежик.

- Спасибо за путешествие в наш огород.