Семенова Елена
Сценарий досуга «Путешествие в волшебный мир сказок»
Досуг «Путешествие в волшебный мир сказок»
Задачи:
-Закрепить знание детей русских народных сказок «Курочка Ряба», «Репка», «Колобок». Формировать умение узнавать и называть героев сказок и желание им помогать.
-Развивать речевую и познавательную активность, умение сопереживать героям сказок, развивать мышление, воображение, фантазию.
-Воспитывать интерес к русским народным сказкам, доброжелательность, чуткость и любовь к героям сказок и окружающему миру.
Публикация «Сценарий досуга „Путешествие в волшебный мир сказок“» размещена в разделах
Ход занятия:
Воспитатель: ребята, сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие, в волшебный мир сказок, а путешествовать будем на большом воздушном шаре.
Воспитатель:
Чудо шар по небу мчится
Что же с нами приключится?
Попадём на нём мы в сказки
Много сказок есть на свете
Сказки любят все, все дети.
(прилетели)
- Ребята, а вы любите сказки?
Дети: Ответы детей. (Очень любим.)
Воспитатель: Вот мы с вами и прилетели в сказку. У меня есть волшебный клубочек, который будет указывать нам дорогу к сказкам, куда он покатится, туда мы и пойдем. Ребята, посмотрите что это за домик такой из какой он сказки? Отгадайте загадку и вы сразу поймете:
Стоит домик расписной,
Он красивый такой.
По полю зверюшки шли,
Остались в доме жить они.
Дружно жили, не тужили,
Печку в домике топили
Мишка домик развалил,
Чуть друзей не раздавил.
Дети: Теремок.
Воспитатель: Молодцы! Давайте с вами вспомним героев сказки и поселим их в наш теремок (крепим на теремок персонажей сказки)
Воспитатель: Молодцы ребята, хорошо знаете сказку, а сейчас давайте с вами немного поиграем
Физминутка Теремок:
В чистом поле теремок
Был не низок, ни высок (присели, встали руки вытянуты)
Звери разные там жили,
Жили дружно, не тужили (поклон)
Там и мышка (руки перед собой на носочках)
И лягушка (присели)
Зайчик (прыжки)
С лисонькой – подружкой (повертели «хвостиком»)
Серый волк – зубами щёлк (показали руками «пасть»)
В дружбе знали они толк. (поклон)
Но набрел на теремок
Мишка косолапый (изобразить мишку)
Раздавил он теремок
Своей огромной лапой. (нога вперед)
Звери очень испугались,
Поскорее разбежались (бег на месте)
А потом собрались снова
Чтоб построить терем новый. (сели на стульчики)
Молодцы! Пора нам идти дальше, «Ты, клубок, катись, катись. В новой сказке окажись»
(воспитатель обращает внимание на стол, на котором лежат различные предметы).
Ребята, посмотрите, здесь кто-то что-то забыл.
Это инструменты Доктора Айболита. (Показывает детям все инструменты)
А здесь посуда, наверное, она из сказки «Федорино горе».
Ребята, нам нужно помочь предметам вернуться в свои сказки. У нас будет две команды: одна будет собирать инструменты из сказки «Айболит», другая – посуду из сказки «Федорино горе».
Обе команды молодцы, справились с заданием, а нам пора идти дальше
«Ты, клубок, катись, катись. В новой сказке окажись»
-Ребята в какую сказку мы с вами попали, что же случилось с героями сказки, они поссорились, спорят, кто за кем будет репку тянуть. Надо их правильно расставить. И здесь кажется есть лишние герои посмотрите, кто лишний?
- Кто посадил репку? (Дед)
- Кого позвал Дед? (Бабку)
- Кого позвала Бабка? (Внучку)
- Кого позвала Внучка? (Жучку)
- Кого позвала Жучка? (Кошку)
- Кого позвала Кошка? (Мышку)
(Дети расставляют героев сказки по порядку).
-Вот теперь все хорошо.
Молодцы! Пора нам идти дальше, «Ты, клубок, катись, катись. В новой сказке окажись»
Ой ребята, посмотрите кто нас встречает! Это же серый волк, давайте спросим его из какой сказки он к нам пришел? Волк отвечает, что он пришел из сказки Колобок, Волк пришел к нам за помощью, кто то в лесу забрался в его дом, и перепутал все картинки и пазлы, а сам Волк собрать их правильно не может, поможем Волку ребят (Собираем пазлы и картинки половинки)
Какие вы молодцы, Волк говорит вам большое спасибо!
В стране сказок очень интересно, но нам нужно возвращаться обратно в детский сад. Вам понравилось путешествие?
Ответы детей.
Дети подходят к воспитателю, берут ниточку и летят обратно.
Воспитатель: Чудо шар по небу мчится
Что же с нами приключиться
Мы летим из мира сказок
В наш любимый детский сад.
Воспитатель: вот и закончилось наше путешествие и мы снова в наше группе.
