Фотоотчёт «День охраны окружающей среды». Ознакомление с лекарственными растениями (10 фото)

Татьяна Муратова
Фотоотчёт «День охраны окружающей среды». Ознакомление с лекарственными растениями

Ознакомление с лекарственными травами

Цель: ознакомление с лекарственными растениями нашего края.

Задачи.

Формирование представлений о лекарственных травах

Развивать представления детей о строении растений

Воспитывать уважительное отношение к природе родного края.

Публикация «Фотоотчёт „День охраны окружающей среды“, Ознакомление с лекарственными растениями» размещена в разделах

• День охраны окружающей среды, День эколога, 5 июня
• Лекарственные растения и травы. Зеленая аптека, фитотерапия
• Растения. Изучаем мир растений
• Темочки

Наблюдая и рассматривая растения в группе, на улице, и узнав, что обычные растения ближайшего окружения могут помочь здоровью человека, решили узнать об их значимости в жизни людей, их целебных свойствах. Поэтому вместе с воспитанниками во время прогулки рассматривали растения, растущие на территории детского сада.

Рассматривание растения «Репейник».

Выпускает он листы

Широченной широты.

Держатся на стеблях крепких

Сто плодов шершавых, цепких:

Если их не обойдёшь -

На себе их все найдёшь. Репейник (лопух)

- Он заметный, золотой

Постарел и стал седой.

И как только поседел,

Вместе с ветром улетел …. (одуванчик)

На участке растут не только одуванчики, но даже и крапива.

Расту в оврагах, на лугу,

Если тронешь - обожгу

Горда, неприхотлива

Зеленая …. (крапива)

Аня нашла самый маленький подорожник, который пробился сквозь асфальт.

Тонкий стебель у дорожки,

На конце его – сережки,

На земле лежат листки –

Маленькие лопушки.

Нам он – как хороший друг

Лечит раны ног и рук. (Подорожник)

Принесли некоторые растения для гербария.

Играли в дидактические игры «Узнай растение по описанию», «Цветок – имя».

Заучивание стихотворения

«Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я и ты

Если мы сорвем цветы,

Опустеют все поляны

И не будет красоты.