Ирина Геннадьевна Беркалова
Фотоотчёт о проведении дидактической игры по безопасности с детьми младшей группы «Опасно — не опасно»
Дидактическая игра "Опасно - не опасно".
Цель игры:
формировать умение отличать опасные для жизни ситуации, грозящие здоровью детей и здоровью окружающих, от неопасных.
Задачи:
Формировать умение предвидеть и предупредить результаты возможного развития ситуации.
Закреплять и соблюдать правила безопасного поведения в различных ситуациях.
Развивать охранительное самосознание.
Публикация «Фотоотчёт о проведении дидактической игры по безопасности с детьми младшей группы „Опасно — не опасно“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» август 2019
Воспитывать чувство взаимопомощи.
Игровая задача:
Определить степень угрозы предлагаемой ситуации для жизни и здоровья.
Определить, какая из описанных ситуаций представляет угрозу для здоровья.
Поднять нужную карточку в зависимости от степени опасности.
Правила игры:
дети не должны мешать друг другу слушать и отвечать, при необходимости могут дополнять ответы товарищей.
Демонстрационный материал:
набор дидактических картинок с изображением опасных и неопасных для жизни и здоровья ситуаций, карточек с зеленым и красным цветом.
Ход игры:
1. Внимательно прослушав рассказ воспитателя, дети поднимают красную карточку, если есть опасность, и зеленую, если ее нет.
2. Ребята внимательно рассматривают дидактические картинки, которые показывает воспитатель, затем поднимают красную карточку, если есть угроза для жизни и здоровья; зеленую - если опасности нет. При этом в каждом случае объясняют свое решение.
3. Воспитатель предлагает детям самостоятельно поработать с дидактическими картинками. Под красную карточку надо положить картинки с изображением опасных для жизни ситуаций, а под зеленую - с изображением неопасных ситуаций.
Ребята объясняют свой выбор (помощь воспитателя, если дети затрудняются с ответом).
