Кириллова Тамара
Фотоотчёт о проведении ООД по конструктивно-модельной деятельности «Самолёт» в подготовительной группе детей с ЗПР
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков, Липецкая область
Фотоотчёт о проведении ООД
по конструктивно-модельной деятельности «Самолёт»
в подготовительной группе детей с ЗПР
Разработчик
Кириллова Тамара Николаевна,
воспитатель первой
квалификационной категории
2020 г.
Цель:
1. Учить создавать модель самолета по образцу.
Публикация «Фотоотчёт о проведении ООД по конструктивно-модельной деятельности „Самолёт“ в подготовительной группе детей с ЗПР» размещена в разделах
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Подготовительная группа
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Самолеты, вертолеты. Воздушный транспорт
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2020
2. Учить детей видеть целостную конструкцию и анализировать ее основные и вспомогательные части, устанавливая их функциональное назначение, определяя соответствие форм, размеров, местоположения в зависимости от задач и плана конструкции.
Словарная работа: бортпроводница, авиаконструктор.
Ход ООД.
Занятие начали с рассмотрения образца постройки модели самолёта. Решили, что это пассажирский самолёт, летает на дальние расстояния, например, в Америку. Рассмотрели и назвали основные и вспомогательные части самолёта: нос, хвостовая часть, руль, крылья, двигатель, иллюминаторы, шасси, выяснили, что самолётом управляет пилот, а пассажиров на борту самолёта обслуживает бортпроводница.
Затем приступили к строительству самолёта по образцу.
Вот как работали дети, и какие самолёты получились у них.
Конструирует Маргарита.
А это Лена выступает в роли авиаконструктора.
Строит пассажирский самолёт Валера.
Сосредоточенно работает Карина.
У Тимоши самолёт уже готов к полёту.
Далее рассмотрели готовые постройки. Тимоша сказал, что все самолёты ему нравятся, поэтому предлагает сегодня считать, что все работы – лучшие. Все согласились с его предложением.
