Ольга Ротарь
Фотоотчёт о предметно — развивающей среде в разновозрастной группе
Детский сад является главной частью жизни любого ребёнка. Здесь дети учатся новому, знакомятся друг с другом, изучают мир, и, конечно же, каждый день имеют разное настроение. В целях, чтобы узнать, с каким настроением пришёл ребёнок в детский сад, я решила оформить уголок под названием «Наше настроение». Он оформлен в виде солнышка и тучки. Если ребёнок пришёл в детский сад в хорошем настроении, то прикрепляет своё фото под солнышко, если настроение плохое – под тучку. В течение дня у ребёнка может измениться настроение, и тогда он фотографию перевешивает под солнышко. Можно научить ребёнка управлять своим настроением, но для этого необходимо научить его отслеживать своё эмоциональное состояние и правильно его оценивать. Именно для этого нужны уголки настроения в детском саду. Я уверена, что «Уголок настроения» - это настоящий помощник воспитателя при создании позитивного микроклимата в группе, чтобы каждый ребёнок мог развиваться и быть счастливым!
