Василькова Татьяна Леонидовна
Фотоотчёт по экспериментальной деятельности «Тающий снеговик»
Цель: способствовать развитию познавательных интересов дошкольников через экспериментальную деятельность.
Задачи: познакомить со способом изготовления искусственного снега,
развивать познавательный интерес, наблюдательность,
закреплять знание, что снег тает от воды (дождя,
воспитывать интерес к экспериментальной деятельности.
Публикация «Фотоотчёт по экспериментальной деятельности „Тающий снеговик“» размещена в разделах
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом
- Снег, лёд. Опыты и эксперименты со льдом и снегом
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
Материалы необходимые для эксперимента :
для "снега" :
-сода 10 ст. ложки,
-соль 4 ст. ложки,
-жидкость для мылья посуды 2 ст. ложки (лучше брать светлого цвета, мы взяли зелёного и снеговик получился зеленоватый)
-вода 8 ст. ложек.
для "дождя" :
чайная ложка лимонной кислоты разбавленная в стакане воды,
для снеговика :
перец горошком, кусочек пластилина, соломка для сока.
Пипетка, миска, поднос.
Ход эксперимента:
Повторяем лексическую тему по времени года. Вспоминаем, как на прогулке мы лепили снеговика. Говорим, что скоро наступит весна, пойдут дожди. Спрашиваем, что же случиться с нашим снеговиком?
Правильно, он растает, а давайте докажем это с помощью эксперимента. Только будем использовать не настоящий снег, а искусственный, сделанный из секретных ингредиентов.
Тщательно перемешиваем все ингредиенты для "снега".
Формируем из получившийся смеси снеговика. Работу выполняем в перчатках. Делаем снеговику глазки, нос, руки.
Снеговика формируем на подносе. Теперь набираем в пипетку "дождь" и поливаем нашего снеговика. Он начинает таять на глазах.
Эксперимент получился, мы доказали, что с приходом весны и весенних дождей, наш снеговик за окном растает.
