Игровой проект по КГН «Всё котятки мыли лапки» (первая младшая группа)

Ирина Кирсанова
Игровой проект по КГН «Всё котятки мыли лапки» (первая младшая группа)

Игровой проект "Всё котятки мыли лапки"

Вид проекта :долгосрочный

Тип проекта :игровой

Участники проекта :дети первой младшей группы, воспитатель

Проблема:низкий уровень освоения детьми культурно - гигиенических навыков

Цель проекта :воспитывать культурно-гигиенические навыки в игровой форме

Задачи:

Публикация «Игровой проект по КГН „Всё котятки мыли лапки“ (первая младшая группа)» размещена в разделах

• КГН, гигиена. Проекты
• КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• Кошки. Проекты
• Младшая группа
• Мыло, мыльные пузыри
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

- учить детей с небольшой помощью взрослого мыть руки, ухаживать за своим внешним видом, вещами, игрушками, одеваться ;

- развивать игровые умения (отражать в игре процессы умывания, одевания, приёма пищи, подбирать предметы необходимые в игре для сюжета;

- воспитывать навыки позитивного общения, активную жизненную позицию.

План работы с детьми:

1этап:

Подготовительный

Вид деятельности :теоретическая

Цель:

Выявление проблемы. Определение целей и задач по теме. Поиск решения задач проекта, формирование предпосылок игровой деятельности.

2 этап:

Внедрение

Вид деятельности:

Практическая деятельность по решению проблемы, планирование совместной деятельности.

Цель:

Учить мыть руки, следить за внешним видом, одеваться ;

Вызывать положительное отношение к выполнению практических навыков через режимные моменты, нод, чтение художественной литературы, игровую деятельность.

3 этап:

Игровой;

Вид деятельности:

Обогащение игрового опыта.

Привитие КГН.

Воспитывать привычки к здоровому образу жизни.

Цель:

Определить эффективность проектной деятельности, уровень освоения детьми культурно-гигиенических навыков.

Ожидаемые результаты :

*Повышение уровня освоения культурно-гигиенических навыков;

*Эмоциональная отзывчивость в процессе применения практических умений ;

*Усиление инициативности во взаимоотношениях со взрослым.

Перспективный план воспитания КГН в рамках проекта :

Цель:

- Учить мыть руки с небольшой помощью взрослого;держать ложку в правой руке, тщательно пережевывать пищу, выражать желание есть самостоятельно ;

- Побуждать вместе со взрослыми и по его показу складывать игрушки на место ;

- Знать свои вещи, радоваться чистой одежде ;

- Отражать в игре процесс умывания.

Деятельность :

Фольклор:

"Водичка, водичка"

"Моем носик, моем щёчки"

Подвижные игры:

"Зайка серый умываться"

Дидактические игры:

"Умом куклу", "Мы купается куклу Дашу"

Цель:

*Учить детей самостоятельно соблюдать последовательность при мытье рук, умывании;

*Побуждать испытывать чувство брезгливости от загрязненной одежды, грязных рук. Радоваться, когда неприятные моменты устранены;

*За столом по напоминанию взрослого пользоваться салфеткой, узнавать и называть некоторые блюда ;

*Привлекать детей к участию в мытье игрушек, купание кукол.

Деятельность :

Фольклор :

" Ешь собачка:а, ам, ам", "Кран откройся. "

Подвижные игры:

"Всё котятки мыли лапки"

Дидактические игры:

"Купаем куклу", "Кукла Саша обедает"

Цель:

-Закреплять умение с небольшой помощью взрослого мыть руки, умываться ;

-Обращаться за помощью к взрослому в устранении неприятных моментов - грязные руки, неоприятности в одежде ;

-Учить вешать одежду и ставить обувь на место ;

-Учить по показу взрослого и частичной его помощи снимать и надевать одежду.

Деятельность :

Фольклор ;

"Ладушки, ладушки, с мылом моем лапки. ", "Ходит котик с веником", "Маша варежку надела"

Подвижные игры:

"Всё котятки мыли лапки", "Зайка серый умываться"

Дидактические игры :

"Мишка хочет спать", "Катя проснулась"

Цель:

- Учить использовать посуду по назначению, закреплять её названия;

- Закреплять умение снимать и надевать одежду, складывать её на место ;

- Побуждать самостоятельно пользоваться носовым платком и салфеткой.

Деятельность:

Фольклор:

"Ах, как долго мы гуляли", "У хозяйки-белочки" ;

Подвижные игры:

"Всё котятки мыли лапки"

Дидактические игры:

"Накорми куклу Машу", "У Ванюшки день рождения"