Римма Федорова
Игры для развития мелкой моторики рук с прищепками, пуговицами. Конспект занятия «Сказка «Теремок»
Конспект занятия по развитию речи в 1 младшей группе.
Пояснительная записка.
Публикация «Игры для развития мелкой моторики рук с прищепками, пуговицами, Конспект занятия „Сказка „Теремок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- Прищепки. Игры с прищепками для детей
- Пуговицы, пуговки
- Пуговицы. Игры, дидактические пособия
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- Темочки
Третий год жизни- это интенсивный период речевого развития. Частое обращение к взрослым и сверстникам способствует развитию речи детей.
Сказка приводит малыша в социальный мир отношений. Ребёнок проговаривает отрывки из сказок отвечает на поставленные вопросы получает новые впечатления.
При чтении и рассказывании сказок у ребёнка формируется связная речь.
Сказка воспитывает доброту.
Литература.
-Программа воспитания и обучения в детском саду. Под редакцией М. А. Васильевой.
-Занятия по развитию речи в первой младшей группе. В. В. Гербова.
-Воспитание детей раннего возраста С. П. Неёлова.
Тема: Инсценировка сказки "Теремок". в музыкальном сопровождении.
Цель:
-Закрепление содержания сказки и названии диких животных.
-Учить слушать музыку.
-Учить элементам драматизации.
-Развивать внимательность.
-воспитывать интонационную выразительность речи.
Воспитатель слова автора.
Действующие лица:
Мышка-
Лягушка-
Зайчик-
Лиса-
Волк-
Медведь-
Ход занятия.
(Дети стоят по кругу взявшись за руки в костюмах персонажей сказки.)
Воспитатель:Дети сегодня мы покажем гостям сказку "Теремок".
(Под музыку идем; взявшись за руки по кругу).
Воспитатель: Стоит в поле теремок,теремок.
Он не низок-не высок. не высок.
Вот по полю, полю мышка бежит (под музыку бежит мышка)
у дверей остановилась и пищит. (спрашивает).
Мышка:Пи-пи.
Терем-теремок.
Кто в тереме живёт?
Воспитатель:Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала в нём жить.
(Мышка вошла в середину круга).
Воспитатель:Прискакала к теремку лягушка квакушка (под музыку скачет лягушка) и спрашивает:
Лягушка:Ква-ква.
Терем-терем-Теремок.
Кто в тереме живёт?
Мышка:Я,мышка-норушка. А ты, кто?
Лягушка:А я лягушка-квакушка.
Мышка:Иди ко мне жить.
Воспитатель:Лягушка прыгнула в теремок (лягушка вошла в середину круга,и стали они жить вдвоём.
Воспитатель:Бежит мимо зайчик-побегайчик (под музыку бежит зайчик, остановился и спрашивает:
Зайчик:Терем-терем теремок.
Кто в тереме живет?
Мышка:Я,мышка-норушка.
Лягушка:Я,лягушка- квакушка.
Вместе:А ты кто?
Зайчик:А я зайчик побегайчик.
Вместе:Иди к нам жить.
Воспитатель:Заяц скок в теремок (заяц вошёл в середину круга).И стали они жить втроём.
Воспитатель:Идёт мимо лисичка-сестричка (под музыку идёт лисичка, постучала в окошко и спрашивает:
Лисичка: Терем-терем теремок.
Кто в тереме живёт?
Мышка:Я,мышка-норушка.
Лягушка:Я,лягушка-квакушка.
Зайчик:Я,зайчик-побегайчик.
Вместе:А ты кто?
Лисичка:А я лисичка-сестричка.
Вместе:Иди к нам жить.
Воспитатель:Забралась лисичка в теремок (лисичка вошла в середину круга).
И стали они жить вчетвером.
Воспитатель:Прибежал волчок-серый бочок (Под музыку идет волчок)Заглянул в дверь.
Волк:Терем терем теремок.
Кто в тереме живёт?
Мышка:Я,мышка-норушка.
Лягушка:Я,лягушка-квакушка.
Зайчик:Я,зайчик-побегайчик.
Лисичка:Я,лисичка-сестричка.
Вместе:А ты кто?
Волк:А я волчок- серый бочок
Вместе:Иди к нам жить.
Воспитатель: Волк влез в теремок (волк вошёл в середину круга).И стали они жить впятером.
Воспитатель:Вот все они в тереме живут,песни поют. Вдруг идёт мимо медведь косолапый (под музыку идёт медведь).Увидел теремок, остановился и заревел:
Медведь:Терем-терем теремок.
Кто в тереме живёт?
Мышка:Я, мышка-норушка.
Лягушка:Я,лягушка-квакушка.
Зайчик:Я,зайчик-побегайчик.
Лисичка:Я,лисичка-сестричка.
Волк:Я,волчок-серый бочок.
Вместе:А ты кто?
Медведь:А я медведь косолапый. Вместе:Иди к нам жить.
Воспитатель:Медведь лез-лез,лез-лез в теремок, никак не мог влезть и говорит:
Медведь:Я лучше на крыше буду жить.
Все:Да ты нас раздавишь!
Медведь:Нет!не раздавлю.
Все:Ну полезай!
Воспитатель:Влез медведь на крышу. Только уселся. Бах!Затрещал теремок,упал на бок
и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить.
Мышка-норушка
Лягушка-квакушка
Зайчик-побегайчик
Лисичка-сестричка
Волчок-серый бочок.
Все целые и невредимые.
(Под музыку покружились и поклонились).
Воспитатель:Принялись они брёвна носить,доски пилить-новый теремок строить. Лучше прежнего живут:большой,просторный теремок построили. Всем места хватило. И до сих пор живут дружно и счастливо.
.
