Наталья Луткова
Индивидуальный план самообразования «Развитие творческих способностей детей в изобразительной деятельности»
ФИО: Луткова Наталья Николаевна.
Должность: воспитатель
Тема: : «Развитие творческих способностей детей в изобразительной деятельности»
Цель: : изучить особенности и возможности развития и активизации творческих способностей детей в процессе занятий изобразительной деятельностью.
Задачи:
1. Изучить процесс развития творческих способностей.
Публикация «Индивидуальный план самообразования „Развитие творческих способностей детей в изобразительной деятельности“» размещена в разделах
- ИЗО. Изобразительная деятельность в детском саду
- ИЗО. Планирование
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Планы работ
- Самообразование, саморазвитие
- Темочки
2. Повысить собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы по теме самообразования.
Предполагаемый результат:
- повышение эффективности качества обучения и воспитания детей;
-повышение теоретического, научно-практического уровня, профессионального мастерства и компетентности воспитателя в условиях реализации ФГОС для детей, педагогов.
Источники самообразования : СМИ, специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная, интернет, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, очные и заочные научно-практические конференции.
Принципы профессионального самообразования : непрерывность, целенаправленность, единство общей темы и направления работы, взаимосвязь и преемственность, доступность, опережающий характер.
Сроки Цель Содержание работы Форма предоставления результатов
2020 -2021 Изучение нормативных документов.
Изучить и проанализировать:
Примерная программа Вераксы Н. Е., Комаровой Т. С, Васильевой М. А., От рождения до школы. — М. : Мозаика-Синтез, 2019.
Изучение научно - методической литературы по «Художественно-эстетическому развитию»
Интернет ресурс. Цветной-мир. рф/умк-теремок. html. Учебно-методическое пособие
для реализации комплексной образовательной программы «Теремок». "Арт-методики для развития малышей" (под ред. И. А. Лыковой).
Давыдова Г. Н
«Нетрадиционные техники рисования»
Мухина В. С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. Обогащение развивающей предметно пространственной среды по «Художественно-эстетическому развитию»
Развитие творческих способностей у детей. Что способствует их развитию? Методы и приемы, помогающие в работе, для развития творческих способностей Изучить проанализировать Выготский, Л. С. «Воображение и творчество в детском возрасте».
Сакулина Н. П. «Развитие художественно-творческих способностей у детей дошкольного возраста в занятиях рисованием»
Котова Е. В., Кузнецова СВ., Романова Т. А. «Развитие творческих способностей дошкольников : Методическое пособие.»
Повышение и
совершенствование
своего
профессионального мастерства; регулярное использование нетрадиционных техник рисования в образовательном
процессе.
Участие в профессиональных очных и интернет-конкурсах Презентация опыта работы по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста Публикация статей:
«ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ в жизни ребенка ДОШКОЛЬНИКА».
Выявление творческих способностей у детей методом диагностики.
Использование разнообразных техник рисования, для выявления наиболее эффективных. Р. Г. Казакова «Занятия по рисованию с дошкольниками:
нетрадиционные техники, планирование. Конспекты занятий».
Комарова Т. С. «Детское художественное творчество».
Токмянина В. Л., Лучинина А. О. «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста».
Солдатова Е. Г. «Использование нетрадиционных техник рисования в работе с детьми дошкольного возраста». Повышение профессионального уровня и педагогической компетентности педагогов по формированию художественно – творческих способностей детей посредством использования нетрадиционной техники рисования.
2021 - 2022 Курс профессиональной переподготовки. О. О. О. Федеральный учебный центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации «Знания».по курсу «Дошкольное образование: обучение и воспитание детей Дошкольного возраста.
2021 - 2022 Изучение научно - методической литературы по «Художественно-эстетическому развитию»
И. А. Лыкова.
Проектирование образовательной области «Художественно эстетическое развитие» Повышение и
совершенствование
своего
профессионального мастерства.
Проектная деятельность Разработка проекта по нетрадиционному рисованию «Волшебная кисточка»
Освоение новых компетенций в работе с детьми.
Транслирование педагогического опыта
Презентация опыта работы по реализации проекта
«Развитие творческих способностей детей в изобразительной деятельности»
Транслирование педагогического опыта
Выступления: Педагогический совет, семинар. «Развитие творческих способностей детей в изобразительной деятельности»
Взаимодействие с коллегами Мастер-класс Мастер класс по рисованию в нетрадиционной форме «Осенние листочки.» (оттиск, отпечаток листьями.
Взаимодействие с коллегами Обобщение и распространение практического опыта работы с применением интерактивных технологий в научно-методических изданиях и через сетевые сообщества Публикация статей
Взаимодействие с коллегами Презентация опыта работы по художественно-эстетическому развитию детей на педагогическом совете В соответствии с годовым планом
Повышение педагогической квалификации «Оказании первой помощи детям и пед работникам в рамках исполнения ст. 41 Федерального закона об образовании в Российской Федерации.» В соответствии с годовым планом
Участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах, фестивалях, соревнованиях Размещение работ детей на конкурсах детского творчества
Подведение итогов и оформление результатов Презентация опыта работы по художественно-эстетическому развитию детей Оформление фотоотчета и дополнение портфолио новыми материалами по теме: «Нетрадиционные техники рисования с детьми среднего возраста»
