Светлана Жукова
Интегрированное занятия по ознакомлению с природным окружением для детей старшего дошкольного возраста «Где прячутся семена?»
Конспект интегрированное занятия по ознакомлению с природным окружением для детей старшего дошкольного возраста
«Где прячутся семена?».
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, речевое развитие.
Задачи:
1. Учить различать и называть семена разных овощей. Обобщить и уточнить знания детей об условиях выращивания растений.
Публикация «Интегрированное занятия по ознакомлению с природным окружением для детей старшего дошкольного возраста „Где прячутся семена?“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Посадка и выращивание растений
- Посадка и выращивание. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
2. Развивать познавательную, исследовательскую, мыслительную активность детей, умение выделять сходства и отличия в изучаемых предметах, устанавливать причинно-следственные связи.
3. Развивать слуховое внимание, умение обнаруживать ошибки в рассказе воспитателя, исправлять эти ошибки, выражать в речи результаты исследовательской деятельности.
4. Воспитывать интерес к жизни растений, бережное отношение к природе.
Материалы и оборудование.
Корзина с овощами. Пакетики с семенами овощей. Подносы, салфетки.
Ход занятия.
Воспитатель: - Ребята, вы все знаете, что осенью на огороде собирают урожай … (овощей). Сейчас мы вспомним, что может вырасти на грядке.
Что растет на наших грядках?
Огурцы, горошек сладкий,
Помидоры и укроп
Для приправы и для проб.
Есть редиска и салат –
Наши грядки просто клад.
Шесть овощей с наших грядок
Перечисли по порядку.
Если слушал ты внимательно,
Назовешь их обязательно.
Дети перечисляют овощи, названные в стихотворении.
Воспитатель: - Овощи растут в огороде на грядке, на кустах, на деревьях. Правильно?
Дети поправляют воспитателя (растут в земле, на и над землей – на кустиках томата, перца)
Воспитатель:- Они все одинаковые по цвету – зеленые. (нет)
Воспитатель:- Чем же они отличаются? (по цвету, форме, величине, вкусу)
Воспитатель:- Что можно приготовить из овощей? Наверное, печенье, конфеты, варенье и другие вкусности.
Дети поправляют воспитателя: щи, борщ, салаты, винегрет, сок, овощное рагу. Воспитатель: - Скажите, что делают с овощами, чтобы подать к столу? (моют, режут, жарят, варят, тушат, солят, запекают) Вы так много знаете об овощах, а не хотите ли отправиться в путешествие? (Да)
Я приглашаю вас отправиться в страну Овощную. Вы уже догадались, кто там живет? (Овощи) А вы помните, кто ухаживает за овощами? (огородник, овощевод)
Вы готовы к превращению? Тогда нужно сказать волшебные слова: «Вокруг себя три раза повернись, в семена овощей на третий раз обернись!»
Дети поворачиваются вокруг себя три раза и приседают.
Воспитатель выкладывает семена на столах :
- Вот и семена! В какие же семена вы превратились?
Дети поднимаются и рассматривают семена.
Воспитатель: - Вам знакомы какие-нибудь из этих семян?
Дети показывают на те семена, которые узнали.
Воспитатель: - Где же находятся семена, где их берут?
Ответы детей : в овощах, высушивают взятые из плодов, можно купить в магазине.
Воспитатель:- Семена есть у всех овощей? Что-то я их не вижу, а вы? (рассматривает овощи) Тут какая-то ошибка, ребята.
Ответы детей : семена внутри овощей, огурца и помидора.
Воспитатель: - Мы с вами не все семена распознали. Как же нам узнать, чьи семена в этих пакетиках?
Дети высказывают свои суждения, как узнать какому овощу принадлежат семена.
Воспитатель:- Как заглянуть внутрь плода? Как же убедиться, что они действительно, есть?
Ответы детей. (разрезать).
Проводим опыт с огурцом, кабачком, помидором и другими овощами.
Воспитатель:- Посмотрим. Разрезаем. Действительно есть! (Рассматриваем семена.) Они одинаковые?
Ответы детей : разные.
Воспитатель:- Так давайте определим, где какие семена. Вот это семена, какого овоща?
Проходит исследовательская работа по определению семян в пакетиках: воспитатель разрезает овощи, дети сравнивают семена внутри овощей и из пакетиков. Таким образом определяют, какому овощу принадлежат семена у того или иного ребенка.
Воспитатель:- Что происходит с семечком, когда его проращивают, сажают в землю?
Ответы детей. (набухает, прорастает).
Воспитатель:- Интересно, где происходят все эти чудеса с семенами?
Ответы детей : (в земле).
Воспитатель: - А что делают люди на огороде, чтобы из маленького семечка вырос спелый плод?
Дети рассказывают.
Воспитатель: - Давайте, ребята, и мы попробуем почувствовать на себе, как изменяется семечко.
Проводится физкультминутка.
Сначала буду маленьким,
К друзьям своим прижмусь.
Потом набухну, прорасту
И к солнцу я тянусь.
Я подрасту, созрею я
И в овощ превращусь!
(дети выполняют движения по тексту стихотворения)
Воспитатель:- Посмотрите на семена и скажите, чем отличаются семена растений, на что они похожи?
Ответы детей : формой, цветом, размером.
Воспитатель: - Представьте, если бы семена всех растений были одинаковыми. Как думаете, люди, вот как сейчас мы с вами, могли бы распознать, где какого овоща семена? (нет)
В оспитатель: - В природе нет одинаковых семян, но есть похожие. Чтобы грамотно посадить огород, надо уметь их различать. А еще знать, как развиваются овощные растения.
Игра «Что сначала, что потом?».
Воспитатель:- У меня перемешались картинки. Помогите мне разложить их по порядку. Что нарисовано на этой картинке?
Ответы детей : нарисован росток.
Воспитатель:- Скажите, что было сначала, до появления ростка?
Ответы детей : семечко, потому что из него появляется маленький росток.
Воспитатель:- Кто знает, что происходит дальше?
Ответы детей : росток растет.
Воспитатель:- Росток растет и …
Дети: - Вырастает растение.
Воспитатель: - Что появляется сначала: цветок или плод?
Ответы детей : цветок, из него получается маленький плод, а потом он вырастет и созревает.
Воспитатель: - Вы молодцы, ребята, настоящие огородники. Лето провели замечательно и многому научились. А кто вам в этом помогал?
Ответы детей : родители, бабушка и дедушка.
Воспитатель: - Всем спасибо, помогли мне разобраться с семенами, и на следующий год я знаю, какие у меня есть семена для посадки!
