Исследовательский проект в подготовительной группе «Волшебная глина»

Наталья Суслова
Исследовательский проект в подготовительной группе «Волшебная глина»

Автор: Першина С.

Руководитель: Суслова Н. В.

Меня зовут София Першина. Я воспитанница подготовительной группы детского сада «Золотые зёрнышки». Тема моей исследовательской работы «Волшебная глина».

Актуальность.

Я очень люблю занятия по лепке. В детском саду мы лепим из пластилина. На одном из занятий нам рассказали о глине и предложили вылепить игрушку. Было очень интересно! Я задумалась, почему из глины можно лепить разные изделия, а из песка — нет? Какими волшебными свойствами обладает глина? Что в ней особенного? Где ещё применяет человек глину?

Публикация «Исследовательский проект в подготовительной группе „Волшебная глина“» размещена в разделах

• Глина. Знакомство с глиной
• Глина. Поделки из глины
• Глина. Проекты для детей
• Исследовательская деятельность
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Я поставила перед собой цель: изучить свойства глины, в сравнении с песком.

Для этого надо выполнить задачи: узнать подробнее, что такое глина и песок;

провести опыты;

выяснить, где ещё применяют глину;

выполнить поделку из глины.

Гипотеза. Я считаю, что  из глины можно вылепить поделку!

Прежде чем ответить на все поставленные вопросы, я посмотрела занятие Галилео о глине; мультфильмы «Глинька» и «Живая глина», в котором показано, что «оживает» глина только в руках настоящих мастеров; вместе с мамой нашла описание опытов в энциклопедии и в интернете.

Так что же такое глина? Глина как и песок — полезное ископаемое. В течение долгого времени горные камни разрушаются под воздействием дождя, солнца, ветра, мороза и со временем превращаются в песок и глину, которые залегают неглубоко, поэтому песок и глину добывают открытым способом в карьерах.

1. Определение цвета глины.

Всё это глина. Она разного цвета.

Вывод: глина бывает разного цвета, цвет зависит от минералов, из которых она состоит.

2. Прочность изделий из глины.

Я взяла глиняную вазочку и стукнула по ней молотком. Ваза раскололась.

Вывод: изделия из глины хрупкие.

3. Определение сыпучести.

Возьму горсть песка и насыплю. Песок сыпучий, песчинки не держатся друг за друга. То же проделаю с глиной.

Вывод: глина плохо пересыпается, её частицы плотно прилегают друг к другу.

4. Определение вязкости.

Намочим песок и глину. Продавим пальцем песок. Песок не обладает вязкостью: его круглые частицы плохо прилипают друг к другу. То же проделаем и с глиной. Палец сложно вытащить, он вязнет. Плоские частицы глины, похожие на чешуйки, легко и прочно прилипают друг к другу.

Вывод: сырая глина - вязкая.

5. Водопроницаемость.

Возьмём два стакана с воронками. В одной воронке — песок, в другой — глина. Нальём воды. Песок быстро намокает и пропускает воду. Глине надо время, чтобы намокнуть.

Вывод: частички глины плотно скреплены друг с другом, поэтому вода сквозь них не проходит.

6. Волшебное свойство глины.

Намочим глину. После переминания и перемешивания она приобретает свойство принимать различные формы и сохранять их после высыхания.

Вывод: глина пластичная, что позволяет нам лепить различные изделия.

Использование глины.

Человек давно использует глину. Из неё можно лепить посуду, игрушки, использовать в строительстве домов, делать разные красивые украшения и сувениры. Глину применяют в медицине для лечебных грязей и в приготовлении лекарств, различных масок.

Моя гончарная мастерская.

А я вас приглашаю в свою мастерскую. Я — гончар — мастер, который работает с глиной. На гончарном круге я изготавливаю посуду. В этот раз я решила смастерить из глины символ наступающего нового года. Перед работой всегда произношу волшебные слова:

Руки хорошо потрём,

до тепла их разотрём.

Чисто вымоем сначала,

чтобы глина не серчала.

Нежно их погладим,

слова такие скажем:

«Ручки, ручки помогите,

нам поделочку слепите».

Мышонок готов! Пусть он радует меня и моих близких в новом году!

И помните: умелец и рукодельник себе и людям радость приносит!