Мария Долгова
Исследовательско-творческий проект «Дети в мире мультипликации и видео: первые шаги»
Исследовательско-творческий проект: «Дети в мире мультипликации и видео: первые шаги»
Актуальность проекта:
Одним из принципов Федерального Государственного Образовательного Стандарта дошкольного образования является создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей. ФГОС ДО предполагает использование педагогом в своей работе новых и креативных форм деятельности.
Публикация «Исследовательско-творческий проект „Дети в мире мультипликации и видео: первые шаги“» размещена в разделах
- Видео
- Исследовательская деятельность
- Мультипликация, анимация. Создаем с детьми мультфильмы
- Мультипликация. Проекты с мультфильмами
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Такие формы совместной деятельности педагога с детьми, как мультипликация и съёмка видеофильмов являются инновационными и очень современными на сегодняшний день. Процесс создания мультфильмов увлекает и завораживает, создает неугасающий интерес. Каждый ребенок может выбрать, то занятие, которое ему по душе: кто-то мастерит пластилиновых героев для мультфильма, кто-то придумывает сюжет, кто-то занимается съёмками кадров, а кто-то участвует в съёмках видеофильма в качестве актёра.
«Дети в мире мультипликации и видео: первые шаги» - это проект, в котором воспитатель выступает не в роли руководителя, а в роли соучастника процесса. Так как он не является профессиональным мультипликатором, а учится вместе с детьми.
Наименование проекта «Дети в мире мультипликации и видео: первые шаги»
Паспорт проекта
Автор проекта Долгова Мария Сергеевна – воспитатель, первая квалификационная категория
Вид проекта Творческий, исследовательский, долгосрочный
Сроки реализации проекта Рассчитан на два года (2016-2018 г. г.)
Участники проекта Педагоги, дети (5-7 лет, специалисты дошкольного учреждения, родители.
Цель проекта: развитие в ребенке творческого начала, творческой самостоятельности и инициативы, посредством анимационной и мультипликационной деятельности.
Задачи:
• Познакомить детей с основами мультипликации и видео съёмки;
• Учить работать в коллективе над замыслом будущего мультфильма;
• Формировать умение передавать особенности характера персонажа с помощью интонационно-образной речи;
• Развивать творческие способности детей;
• Воспитывать бережное отношение к продуктам творчества;
• Создавать условия для участия родителей в реализации проекта.
Перечень основных мероприятий
разработка системы организационных мероприятий в ходе реализации проекта;
разработка плана поэтапного развития проекта «Дети в мире мультипликации и видео: первые шаги»;
создание в группе условий для реализации проекта;
демонстрация промежуточных результатов проекта.
Ожидаемые конечные результаты реализации проекта
В результате реализации проекта будет достигнуто:
более высокий уровень творческой деятельности детей;
сплочение детского коллектива;
создание мультфильмов в разных техниках, видео-фильмов с детьми;
активное взаимодействие детского сада с семьями воспитанников;
более высокий уровень социализации детей в обществе за счет освоение социального опыта, духовно-нравственных ценностей.
Сроки и этапы реализации проекта
I.
Подготовительный этап – сентябрь 2016 г.
Формирование замысла проекта. Изучение соответст-вующей литературы. Определение темы, цели, задач. Определение форм и методов реализации проекта.
II. Разработка проекта – октябрь 2016 г.
Составление плана деятельности. Обращение за рекомендациями к специалистам дошкольного учреждения.
Разработка конспектов бесед, наблюдений, мастер – классов по организации работы в рамках проекта.
III. Внедрение проекта – октябрь 2016г. – май 2018г.
Проведение бесед, наблюдений.
Организация мастер-классов «Дети в мире мультиплика-ции и видео: первые шаги».
Организация студии «Мультипликации» в рамках проекта «Дети в мире мультипликации и видео: первые шаги».
Освоение и реализация метода работы «Мультфильм из ладошек».
Освоение и реализация метода «Озвучивание наших мультфильмов и видео».
Организация работы «Кино – студии» в рамках проекта «Дети в мире мультипликации и видео: первые шаги».
Съёмки короткометражного фильма «Как мы делаем мультики».
Освоение и реализация метода работы
«Видео - флешмоб в детском саду».
IV. Итоговый – май 2018 г.
Подведение итогов проекта.
Презентация проекта на педсовете.
Рассмотрение перспектив дальнейшей реализации проекта.
Промежуточные результаты проекта
Мультфильм «Подарок для Белочки» (презентация на городском семинаре, участие во всероссийском конкурсе мультфильмов «Рассударики» - 2 место);
Короткометражный фильм «Как мы делаем мультики» (презентация на городском семинаре);
Видео – флешмоб «Природа – это жизнь!» (участие в акции видео-флешмобов на экологическую тему в КРИПКиПРО)
Мультфильм «Приключения весёлых угольков» (участие в областном конкурсе мультипликационных фильмов в честь 70-летия угольной промышленности Кузбасса – 2 место)
В ходе реализации проекта наблюдается высокий уровень познавательной и творческой активности детей, а также высокий уровень социализации в группе.
Дети стали более дружнее, сплочённее. Проявляются такие личностные качества, как ответственность, уважение к товарищам, отзывчивость, коммуникабельность, инициативность и креативность.
Отмечается активное участие родителей воспитан-ников в реализации проекта. Родителей очень вдохновила идея создания мультфильмов в детском саду! Они придумывают вместе с детьми сюжеты, занимаются изготовлением декораций, помогают с монтажом и озвучиванием, вяжут героев для будущего «Вязаного мультфильма» и даже приходят иногда на съёмки.
