Зубрицкая Лариса
Презентация «Использование дидактических игр в процессе формирования элементарных математических представлений»
«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений и понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. " В. А. Сухомлинский.
Математика обладает уникальным развивающим эффектом. Ее изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности.
Основная цель НОД по математике :
Публикация «Презентация „Использование дидактических игр в процессе формирования элементарных математических представлений“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
Дать ребенку ощущение уверенности в своих силах, основанное на том, что мир упорядочен и потому постижим, а следовательно предсказуем для человека.
Особенности игры для дошкольников:
- Игра является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально-волевых качеств
- Все психологические новообразования берут начало в игре
- Игра – важное средство умственного воспитания ребенка, где умственная активность связана с работой всех психических процессов.
