Лидия Ивановна Баранова
Использование игр с прищепками в работе с детьми раннего и младшего дошкольного возраста
Прищепка – уникальный предмет, с помощью которого можно проводить разнообразные игры и упражнения для всестороннего развития ребенка. Игры и упражнения с прищепками развивают сенсомоторную координацию, мелкую моторику рук. Особенно они полезны для детей раннего и младшего дошкольного возраста. У многих малышей пальчики действуют неуверенно, неловко. Игры с прищепками способствуют развитию щипкового хвата, укреплению и развитию кисти, указательного и большого пальца руки, которые в последующем будут активно задействованы в письме, рисовании и других продуктивных видах деятельности. Параллельно с физическим развитием у ребенка кисти и пальчиков происходит совершенствование речи, пополнение словарного запаса, активизация творческого мышления, развитие познавательных процессов: внимания, восприятия, воображения, памяти.
Публикация «Использование игр с прищепками в работе с детьми раннего и младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Игры для детей
- Младшая группа
- Прищепки. Игры с прищепками для детей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2023
Используя в играх прищепки разных цветов, разной формы, величины, сделанных из различных материалов от пластмассы до дерева, у детей формируется чувственное восприятие окружающего мира.
Предлагая детям из огромного разнообразия прищепок отыскать только красные (зеленые, синие, желтые и т. д, большие, средние или маленькие, круглые, прямоугольные или квадратные прищепки, образные прищепки (в виде лягушки, зайчика и т. д.) дети быстро усваивают сенсорные эталоны цвета, величины, формы. Формируются умения группировать прищепки по нескольким свойствам: величине, форме, цвету и устанавливать тождества и различия. Все это способствует обогащению чувственного опыта детей и развитию умения фиксировать его в речи. В ходе игр у детей развиваются образные представления, которые они активно начинают использовать в речи (эпитеты, сравнения).
Игры с прищепками прекрасно подходят и для развития пространственных и количественных представлений детей.
Чтобы игры были интереснее для детей, необходимо включать разнообразные тематические задания: «Прикрепи лучики к солнцу», «Травку к земле», «Дождик к тучке», «Иголки к ежику» и др. Предлагать детям пофантазировать и сочинять незамысловатые истории о «героях» игр с прищепками.
Все действия необходимо сопровождать речью, стихами, считалками, рассказами, сказками. Все это способствует развитию конструктивного мышления, формированию положительного настроя на совместную со взрослым игровую деятельность.
Дети очень любят играть с прищепками, играют с интересом и всегда в эмоционально хорошем настроении, что благоприятно сказывается на их психологическом здоровье.
Благодарю за внимание и поддержку.
