Людмила Омаева
Использование ИКТ в экологическом воспитании детей
Цель-развитие познавательных способностей дошкольников средствами ИКТ в экологическом воспитании.
Задачи
1. Формирование целостной системы знаний о природе;
2. Освоение трудовых навыков и умений с объектами живой и неживой природы; 3. Расширение у углубление природоведческих знаний дошкольников.
4. Совершенствование работы в детском саду по формированию у дошкольников основ экологической культуры;
Актуальность
Публикация «Использование ИКТ в экологическом воспитании детей» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
В дошкольном возрасте важно напитать душу ребенка добротой и воспитать такие качества, как сочувствие, внимательность, самостоятельность, активность и доброжелательность. Приобщение ребенка к природе способствует у него воспитанию многих положительных качеств личности. Поэтому наряду с другими задачами программы особо выделяю у детей экологическому воспитанию.
Уверена, что если ребенку дошкольного возраста обеспечить систематическую, целенаправленную, методически правильно организованную деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий экологического содержания (равно как и любого другого, то уровень любознательности и познавательной активности детей будет достаточно высоким. Поэтому мы решили разнообразить формы подачи материала, используя ИКТ.
Преимущества ИКТ
обширный наглядный материал;
активизации непроизвольного внимания
привлекательность
интерес к деятельности
образный тип информации
движения, звук, мультипликация
стимулом познавательной активности детей
возможность индивидуализации обучения
моделирование жизненных ситуаций, которые нельзя увидеть в повседневной жизни
