татьяна подшибякина
Использование счётного материала «Геометрическая мозаика» в обучающих играх
Геометрическая мозаика способствует решению задач всестороннего развития, воспитания и образования в:
• развитии речи;
• математике;
• конструировании;
• компьютерных играх;
• рисовании.
Цель: развивать наглядно-образное мышление, творческие способности, память, внимание; формировать сенсорные эталоны цвета, величины и формы, восприятия; развивать мелкую моторику рук.
Игра " Сосчитай количество фигур"
Публикация «Использование счётного материала „Геометрическая мозаика“ в обучающих играх» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
- Игры для детей
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Счёт, количество. Игры, дидактические пособия
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» сентябрь 2021
Ребёнок выкладывает любое изображение из геометрических фигур. Затем подсчитывает, сколько геометрических фигур использовал.
Игра "Определи цвет фигуры"
Дети выкладывают изображения и называют цвет геометрических фигур.
Игра "Определи отличия фигур"
Предлагаю одному ребёнку сделать изображение из треугольников и круга, а другому из прямоугольников и квадратов. Затем они определяют, чем отличаются их изображения.
Игра " Собери предмет из нескольких фигур"
Называю детям "цифру". Они собирают предмет из определённого количества.
Игра " Сделай любое изображение"
Предложить выложить из геометрических фигур любое изображение.
Варианты игр, используемые в нашей разновозрастной группе:
Предложить детям разложить геометрические фигуры по группам :
- по цвету (все синие фигуры, все зеленые фигуры и т. д.)
-по размеру (маленькие треугольники и большие треугольники, маленькие квадраты и большие квадраты и т. д.)
- по форме (все треугольники, все квадраты, все шестиугольники, все круги)
Спасибо за внимание и поддержку.
