Юлия Меркулова
Итоговое ООД по речевому развитию в группе среднего года жизни детей 4–5 лет «Зимушка-зима у нас в гостях!»
МБДОУ детский сад «Красная шапочка»
Итоговое ООД по речевому развитию
в группе среднего года жизни детей 4-5 лет
Тема: «Зимушка-зима у нас в гостях!»
Воспитатель
Ю. А. Меркулова
п. Междуреченский
2018
Цель: развитие связной речи.
Задачи:
Публикация «Итоговое ООД по речевому развитию в группе среднего года жизни детей 4–5 лет „Зимушка-зима у нас в гостях!“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Средняя группа
- Темочки
Образовательные задачи: Обобщать представления о зимних явлениях в природе. Формировать умение внимательно рассматривать персонажей картины, отвечать на вопросы по её содержанию. Расширять словарь по теме: «Приметы зимы».
Развивающие задачи : Развитие диалогической речи. Развивать у детей умение логически выстраивать своё высказывание. Развивать воображение, мышление и зрительное внимание. Развивать память. Развивать общую моторику.
Воспитательные задачи: Воспитывать умение внимательно слушать рассказ воспитателя и своих товарищей. Воспитывать любовь к природе.
Ход:
1. Организационный момент:
Дети собираются в круг на ковре.
Вос. Встанем рядышком по кругу
Скажем здравствуйте друг другу
Нам здороваться не лень
Всем привет и добрый день!
Если каждый улыбнётся-
Утро доброе начнётся!
Доброе утро!
Ребята я сегодня пришла в детский сад раньше всех вас и меня уже поджидала наша обезьянка Чича. Она мне рассказала, что ей приснился сказочный сон, но то, что в нем происходило, было очень запутано. Я вам сейчас расскажу сон Чичи, а вы помогите разгадать его.
В. : Представьте себе красавицу, волшебницу, королеву, в белом наряде с длинными снежно-белыми волосами. И вот идет она, укрывая все вокруг холодным белым покрывалом. Укутывает деревья, кусты, дома. А как подует ветер, как заметет, закружит метель, оставляя высокие белые завалы. Реки, ручьи, озера скованны льдом. Интересно, кто же эта красавица, волшебница и королева? Кто приснился Чичи?
Дети: Зима!
Слайд Зима
В. : А точно это зима? А может, это осень?
Дети (Зима одевается в белые наряды, покрывает землю холодным покрывалом, покрывает реки льдом) .
В. : Спасибо, что помогли Чичи и мне разобраться в этом сне. А почему Чича не смогла сама разгадать свой сон? (не видела зимы, жила в Африке)
В. : Да, обезьянки живут в Африке и не знают ничего о зиме. Расскажем Чиче о зиме?
По мнемотаблице рассказ детей про зиму
Ребята а давайте с вами расскажем Чиче стихотворение «Первый снег»
Утром кот
Принёс на лапах
Первый снег!
Первый снег!
Он имеет
Вкус и запах,
Первый снег!
Первый снег!
Он кружится,
Лёгкий,
Новый,
У ребят над головой,
Он успел
Платок пуховый
Расстелить
На мостовой,
Он белеет
Вдоль забора,
Прикорнул на фонаре —
Значит, скоро,
Очень скоро
Полетят салазки
С горок,
Значит, можно будет
Снова
Строить крепость
Во дворе!
Вос. Ребята, вы сказали, что зима холодная, морозная, значит, она всех морозит, сейчас мы с вами попробуем укрыть наше дерево от холода снежными словами. Я вам буду читать стихотворение, а вы помогайте, добавлять слова и каждым снежным словом мы будем укрывать наше дерево. А слова я попрошу запомнить, чтобы ответить на вопрос.
Дидактическая игра «Доскажите словечко».
На поселки, на лужок –все снижается… (снежок).
Вот веселье для ребят – все сильнее… (снегопад).
Все бегут вперегонки, все хотят играть в … (снежки).
Словно в белый пуховик нарядился… (снеговик).
Рядом – снежная фигурка. Это девочка - … (Снегурка).
На снегу-то, посмотри – с красной грудкой… (снегири).
Словно в сказке, как во сне, землю всю украсил… (снег).
(воспитатель читает стих-ие и вместе с детьми вывешивает на дерево снежинки)
Воспитатель: Молодцы. А сейчас, давайте превратимся в снежинки.
Покружись, покружись
И в снежинку превратись.
- Теперь, я подую на вас, и вы улетите на свои стульчики.
(Дети садятся на стульчики.)
Чистоговорка «Зима»
Ок-ок-ок –выпал беленький снежок,
Ег-ег-ег – все засыпал белый снег.
Ки-ки-ки – любим мы играть в снежки.
Ры-ры-ры – качусь на саночках с горы.
Лю-лю-лю – зиму снежную люблю.
«Волшебное зеркало».
Дети, зима настоящая волшебница. Она подарила нам волшебное зеркало. Если часто в него смотреться, то плохие качества превратятся в хорошие.
Хвастун станет скромным. А каким станет глупый (умным, жадный (щедрым, злой (добрым, ленивый (трудолюбивым?
Вос. Ребята посмотрите ка какая красивая картина, давай те расскажем Чиче про неё. Давайте представим, что у вас в руках бинокли внимательно посмотрите на картину через бинокли
3. Беседа по картине.
Воспитатель: Кто нарисован на этой картине?
Дети: На картине нарисованы дети.
Воспитатель: Куда они пришли?
Дети: Они пришли в лес.
Воспитатель: Что делает мальчик в синей шапочке?
Дети: Он лепит снеговика.
Воспитатель: Что стоит возле снеговика
Дети: санки.
Воспитатель: Что делает девочка в красном комбинезоне?
Дети: катается на лыжах.
Воспитатель: Кто сидит на ёлочке?
Дети: птицы.
Воспитатель: Каких птичек вы видите?
Дети: Снегирь, синички
Воспитатель: Какое время года на картине?
Дети: Зима.
Воспитатель: Почему вы так думаете?
Дети: Везде лежит снег.
Воспитатель: Какой снег?
Дети: Белый, пушистый, холодный, мокрый.
Воспитатель: Правильно! Молодцы!
Физкультминутка:
Как на горке снег, снег, Поднимают руки вверх.
И под горкой снег, снег, Приседают.
И на ёлке снег, снег, Показывают ветки ёлки
И под ёлкой снег, снег, Приседают.
А под ёлкой спит медведь, Изображают медведя
Тихо, тихо не шуметь. Грозят пальцем.
Воспитатель: Послушайте рассказ о том, как дети гуляли в зимнем лесу.
- На картине нарисована зима. Снег лежит на земле и на деревьях. Дети пришли в лес. Мальчик в синей шапочке пришёл с санками, он лепит снеговика. Девочка в красном комбинезоне катается на лыжах. Птички сидят на дереве и любуются зимой. Дети на картине весёлые, радостные. Им нравится гулять зимой!
Воспитатель: Вам понравился рассказ? Кто хочет повторить? (Повтор рассказа один – два ребенка.)
Ребята обезьянка чича говорит вам спасибо, какие же вы молодцы, рассказали столько нового и интересного о зиме. Когда она вернётся в Африку она обязательно расскажет своим друзьям, какое же прекрасное время года-Зима
