Екатерина Смирнова
Картотека дидактических игр по ознакомлению с окружающей средой в подготовительной группе. Часть 2
Времена года (игра для детей 5-7 лет)
Цель. Закреплять знания детей о последовательности сезонов. Выявить характерные признаки каждого времени года. Познакомить детей с изменениями видов осадков, о влиянии изменений в неживой природе на образ жизни тех или иных живых существ.
Материал. Большая красочная игровая карта, на которой представлены времена года, изображены объекты живой и неживой природы, изменяющиеся согласно сезонам.
Задание. Пройти по игровому полю до финиша, соблюдая правила и верно отвечая на вопросы.
Правила игры.
1. Количество играющих не должно превышать 6 человек.
Публикация «Картотека дидактических игр по ознакомлению с окружающей средой в подготовительной группе, Часть 2» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
- Подготовительная группа
- Темочки
2. Игра проходит строго по очереди.
3. Каждый игрок сначала кидает кубик; затем отвечает на вопрос или отгадывает загадку; после этого делает необходимое количество «шагов» на игровом поле.
4. Тот, кто мешает отвечать другим игрокам делает один шаг назад.
5. Выигрывает тот, кто первым придет к финишу.
Подготовь зайку и белочку к зиме (игра для детей 4-5 лет)
Цель. Познакомить детей с изменением окраски шерсти лесных зверей с приходом зимы, выяснить причины этого явления. Формировать умение правильно подбирать и мастерить одежду для зверей. Развивать логическое мышление, речь, воображение. Прививать интерес к объектам природы.
Материал. Две картины, изображающие один и тот же лес в осенний и зимний период. Набор зайчиков и белочек, которым предстоит смастерить одежду на зиму; заготовки одежды (шаблоны).
Задания.
1. Выбрать, кому из зверей хотел бы смастерить одежду.
2. Подобрать одежду и одеть зверька в нужный наряд.
3. Поместить его в лес.
Правила.
1. Количество играющих 3-4 человека.
2. При игре не мешать друг другу.
Птицы тропических стран (игра для детей 6-7 лет)
Цель. Выявить знания детей о видах птиц тропических стран, об особенностях климатических условий в этих странах. Формировать умение соотносить образ жизни, виды питания со средой обитания. Закрепить знания детей о строении живых организмов, их приспособлении к условиям и среде обитания и т. п. Развивать логическое мышление, речь, воображение. Прививать интерес к миру природы.
Материал. Дидактическая картина с изображением тропических растений, карточки с видами птиц тропических стран и других климатических зон.
Задания
1. Внимательно рассмотреть тропический лес, подумать, кто из живых существ может там жить.
2. Выбрать птиц, которые обитают в тропических лесах.
3. Дать объяснение своему выбору.
Правила
1. Количество играющих не более 5.
2. Игра происходит по очереди.
3. Выигрывает тот, кто сделал правильный выбор и смог его объяснить.
