Наталия Цыбиногина
Комплексно-тематическое планирование непрерывной образовательной деятельности в средней группе
Сентябрь 1 неделя.
Тема недели: «Детски сад».
Цель: Продолжить знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, дворник, предметное окружение, правила поведения в детском саду.
Формировать положительные эмоции к детскому саду, взрослым, детям. Воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.
ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Познавательное развитие» .ФЭМП. ОО «Речевое развитие».
Публикация «Комплексно-тематическое планирование непрерывной образовательной деятельности в средней группе» размещена в разделах
Развитие речи/Приобщение к худ. литературе. ОО «Художественно эстетическое развитие».
Лепка/Аппликация.
Рассказ воспитателя на тему: «Наш любимый детский сад».
См (конспект). Рассказ воспитателя на тему: «Наш любимый детский сад».
См (конспект). Тема: «Шар»
Литература: И. А. Помораева стр. 11. Развитие речи
Тема: «Сюрприз от Буратино»
Литература: Г. Я. Затулина стр. 6.
Аппликация на тему:
«Запомним, как должны лежать предметы на столе»
См. Лыкова стр. 22.
Сентябрь 2 –я неделя
Тема недели: «Безопасность на дороге».
Цель: Формировать элементарные представления о правилах дорожного движения; учить различать проезжую часть дороги и место перехода "Зебра"; познакомить детей со светофором и его цветами; продолжать расширять представления детей о транспорте и его видах: грузовом, легковом, общественном и правилах поведения в нем; вести активную работу с родителями, используя различные формы сотрудничества.
ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Художественно эстетическое развитие». Рисование. ОО «Познавательное развитие» .ФЭМП. ОО «Речевое развитие».
Развитие речи/Приобщение к худ. литературе. ОО «Художественно эстетическое развитие».
Лепка/Аппликация.
Рассказ воспитателя на тему: «Улица нашего города»
См. интернет роесурсы. Тема: «Сигналы светофора».
См. Интернет ресурсы. Тема: «Куб».
Литература: И. А. Помораева стр. 11. Развитие речи.
Рассматривание картины «Улица нашего города».
См. Интернет роесурсы. Лепка
Тема: Рельефная лепка «Сигналы светофора».
См Лыкова стр. 30.
Сентябрь 3 –я неделя
Тема недели: «Овощи и фрукты».
Цель: Расширять представления о некоторых овощах и фруктах, закреплять их названия, особенности цвета, формы, вкуса. Знать место их произрастания.
Развивать сенсорные ощущения детей, их речь.
ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Художественно эстетическое развитие». Рисование. ОО «Познавательное развитие» .ФЭМП. ОО «Речевое развитие».
Развитие речи/Приобщение к худ. литературе. ОО «Художественно эстетическое развитие».
Лепка/Аппликация.
Тема: «Чудесный мешочек».
Литература: О. В. Дыбина 24. Рисование по замыслу.
Литература: Т. С. Комарова стр. 59 Тема: «Большой»
Литература: И. А. Помораева стр. 12 Ознакомление с художественной литературой
Тема: «Курочка ряба»
Литература: Г. Я. Затулина стр. 15 Лепка на тему:
«Бублики».
Литература: Т. С. Комарова стр. 51
Сентябрь 4 –я неделя
Тема недели: «Грибы. Ягоды.».
Цель: Ознакомление детей с грибами, ягодами (как выглядят, каковы их свойства и чем отличаются, уточнение условий необходимых для роста и развития грибов, ягод, польза и значение в жизни человека и животных, обогащение словарного запаса.
ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Художественно эстетическое развитие». Рисование. ОО «Познавательное развитие» .ФЭМП. ОО «Речевое развитие».
Развитие речи/Приобщение к худ. литературе. ОО «Художественно эстетическое развитие».
Лепка/Аппликация.
Мини экскурсия на тему: «Во лесочек мы пойдем грибы ягоды найдем». Рисование на тему: «Сладкая ты моя ягодка малинка.»
См. Лыкова смтр 23. Тема: «Маленький».
Литература: И. А. Помораева стр. 12. Приобщение к худ. литературе.
Тема: В. И. Даль «Война грибов я одами».(чтение произведения). См. Христоматия стр. 118. Лепка
Тема : Грибочек.
См. Комарова. стр. 44.
Октябрь 1 –я неделя
Тема недели: «Домашние животные».
Цель: Познакомить с особенностями домашних животных и их детёнышей. закреплять знания детей о домашних животных и их детёнышах. Формировать представления о значении животных в природе и для человека Расширять представления о способах правильного взаимодействия с животными: рассматривать животных, не беспокоя их и не нанося им вред; кормить животных только вместе со взрослым; чужих животных не гладить; без разрешения взрослого не приносить в дом животных; не брать на руки бездомных животных.
ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Художественно эстетическое развитие». Рисование. ОО «Познавательное развитие» .ФЭМП. ОО «Речевое развитие».
Развитие речи/Приобщение к худ. литературе. ОО «Художественно эстетическое развитие».
Лепка/Аппликация.
Рассказ воспитателя на тему: «Домашние животные».
См. Интернет ресурсы. Рисование на тему:
«Идет дождь».
Литература: Т. С.
Комарова стр. 46.
Тема: «Один, много».
И. А Помараева стр. 12. Развитие речи.
«Чудесная корзиночка.»
Литература: Г. Я. Затулина 13 Аппликация на тему:
«Узор на круге»
Комарова стр. 81.
Октябрь 2 –я неделя
Тема недели: «Домашние птицы».
Цель: Систематизировать представления о домашних птицах, местах их обитания, питании, голосе, членах птичьих семей, пользе для человека.
ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Художественно эстетическое развитие». Рисование. ОО «Познавательное развитие» .ФЭМП. ОО «Речевое развитие».
Развитие речи/Приобщение к худ. литературе. ОО «Художественно эстетическое развитие».
Лепка/Аппликация.
Рассказ воспитателя на тему: «На птичьем дворе».
См. Дыбина стр. 32. Декоративное рисование : «Роспись дымковской уточки.».
См. Лыкова стр. 41. Тема; «Ни одного»
См. Помараева стр. 13. Приобщение к худ. литературе.
Тема:Рассказывание русской народной сказки «Петушок золотой гребешок».
См. Христоматия стр. 28. Лепка
Тема:» «Яичко не просто а золотое».
(по мативам русской народной сказки
«Курочка ряба».)
См. интернет ресурсы.
Октябрь 3 –я неделя
Тема недели: «Осень. Деревья».
Цель: Расширять представления об осени, дать знания о правилах безопасного поведения в природе. Развивать умения замечать красоту природы. Формировать обобщенные представления об осени как времени года, приспособленности растений к изменениям в природе, явлениях природы, учить вести сезонные наблюдения. Формировать элементарные экологические представления.
ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Художественно эстетическое развитие». Рисование. ОО «Познавательное развитие» .ФЭМП. ОО «Речевое развитие».
Развитие речи/Приобщение к худ. литературе. ОО «Художественно эстетическое развитие».
Лепка/Аппликация.
Тема: «Наблюдение за рыбкой»
См. Воронкевич
Стр. 37.
Рисование на тему:
«Цветные клубочки»
См. Комарова стр 53. Тема: «Сколько?»
См. Помараева стр. 14.
Развитие речи : «Катино новоселье»
См. Затулина стр 19
Аппликация на тему:
«Ягоды и яблочки на блюде»
См. Комарова стр. 57.
Октябрь 4 –я неделя.
Тема недели: «Осень. Дикие животные».
Цель: Познакомить с особенностями диких животных и их детёнышей; закреплять знания детей о диких животных и их детёнышах. Воспитывать стремление бережно относиться к природе.
ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Художественно эстетическое развитие». Рисование. ОО «Познавательное развитие» .ФЭМП. ОО «Речевое развитие».
Развитие речи/Приобщение к худ. литературе. ОО «Художественно эстетическое развитие».
Лепка/Аппликация.
Рассматривание картины : «Осень в лесу».
См. интернет ресурсы. Рисование на тему:
«Разноцветный ковер из листьев»
См. Комарова стр. 52 Тема: «Собираем урожай овощей».
См. Помараева стр. 15.
Приобщение к худ. литературе.
Заучивание стихотворения З. Александрова «Осень». Лепка: «Грибочки для ёжика»
См. Интернет ресурсы.
Ноябрь 1 –я неделя.
Тема недели: «Одежда обувь».
Цель: Совершенствовать представления детей о различных предметах одежды и обуви, их назначении. Развивать умения выделять основные признаки предметов одежды (цвет, детали, материал, величина, половая принадлежность). Различать и называть предметы одежды и обуви. Расширять словарный запас детей.
ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Художественно эстетическое развитие». Рисование. ОО «Познавательное развитие» .ФЭМП. ОО «Речевое развитие».
Развитие речи/Приобщение к худ. литературе. ОО «Художественно эстетическое развитие».
Лепка/Аппликация.
Тема : «Оденем куклу Катю на прогулку».
См. Дыбина. стр 23. Рисование: «Украсим платье для куклы Кати».
См. Комарова стр. 30.
Тема: «Мы – веселые ребята»
См. Помараева стр. 16.
Приобщение к худ. литературе.
Тема: Лисичка со скалочкой (чтение сказки)
См. Христоматия стр. 51. Аппликация
Тема: «Украсим салфеточку».
См. Комарова стр 27.
Ноябрь 2 –я неделя.
Тема недели: «Моя Родина Россия».
Цель: Углублять и уточнять представления о Родине- Росси. Поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране и мире.
ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Художественно эстетическое развитие». Рисование. ОО «Познавательное развитие» .ФЭМП. ОО «Речевое развитие».
Развитие речи/Приобщение к худ. литературе. ОО «Художественно эстетическое развитие».
Лепка/Аппликация.
Рассказ воспитателя на тему «Наша страна».
См. Алёшина стр. 22. Рисование на тему:
«Красивые воздушные шары».
См. Комарова Стр. 60.
Тема: «Магазин игрушек».
См. Помараева стр. 17. Развитие речи
Тема: «В гостях у Кати».
См. Затулина стр. 33
Лепка по замыслу
Ноябрь 3 –я неделя.
Тема недели: «Родной город».
Цель: Обобщить представления о родном городе. Подвести к пониманию того, что в городе много улиц, многоэтажных домов, красивых зданий, разных достопримечательностей, машин; воспитывать любовь к родному городу; прививать любовь к малой родине.
ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Художественно эстетическое развитие». Рисование. ОО «Познавательное развитие» .ФЭМП. ОО «Речевое развитие».
Развитие речи/Приобщение к худ. литературе. ОО «Художественно эстетическое развитие».
Лепка/Аппликация.
Рассказа воспитателя на тему: «Наш город Энгельс».
См. интернет ресурсы. Рисование по замыслу.
Тема: «Почтальон принес посылку».
См. Помараева стр. 18.
Приобщение к худ. литературе.
Тема: Знакомство со стихотворением «Родной город».
См. интернет ресурсы. Аппликация:
Тема : «Разноцветные огоньки в домиках».
См. Комарова стр 60.
Ноябрь 4 –я неделя.
Тема недели: «Моя семья».
Цель: Развивать представления о своей семье, формировать умение называть свои имя, фамилию, имена членов семьи, говорить о себе в первом лице, знакомить с профессиями родителей.
ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Художественно эстетическое развитие». Рисование. ОО «Познавательное развитие» .ФЭМП. ОО «Речевое развитие».
Развитие речи/Приобщение к худ. литературе. ОО «Художественно эстетическое развитие».
Лепка/Аппликация.
Тема: «Мама папа я дружная семья»
Тема: «Моя весёлая ладошка»
См. интернет ресурсы.
Тема: «Что вокруг нас».
См. Помараева стр. 19.
Развитие речи.
Тема: «Кормушка»
См. Затулина стр 59. Лепка
Тема : «Крендельки для мамочки».
Комарова стр. 61.
Ноябрь 5 –я неделя.
Тема недели: «Рукотворный мир».
Цель: Помочь раскрыть перед детьми удивительный, многообразный мир, мир продуктов творческой деятельности человека, заинтересовать детей к исследованию предметов созданных человеком.
ОО «Познавательное развитие»
«Ребёнок и окр. мир». ОО «Художественно эстетическое развитие». Рисование. ОО «Познавательное развитие» .ФЭМП. ОО «Речевое развитие».
Развитие речи/Приобщение к худ. литературе. ОО «Художественно эстетическое развитие».
Лепка/Аппликация.
Тема: «Приключения в комнате».
Дыбина стр. 34 Рисование.
Тема: (по замыслу)
См. Комарова стр 77 Тема: Закрепление пройденного
(см. конспект).
Приобщение к художественной литературе.
Тема: Рассказывание сказки «Теремок».
См. Затулина стр. 58 Лепка.
Тема: «Неволяжка».
См. Комарова стр. 77.
