Виктория Кащеева
Конспект беседы по речевому развитию «Русская народная сказка «Сивка-бурка»
Цель: формирование у детей нравственного морального качества – вежливость.
Задачи:
Образовательные: Формировать готовность оказать помощь ближнему.
Развивающие: Развивать интерес к русской народной сказке, как произведению устного фольклора.
Воспитательные: Воспитывать нравственную культуру детей.
Материалы и оборудование: конверт с письмом.
Публикация «Конспект беседы по речевому развитию „Русская народная сказка „Сивка-бурка“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2020
Предварительная работа: чтение русской народной сказки «Сивка-бурка» рассматривание иллюстраций к сказкам, пересказ сказок, словарная работа по сказке «Сивка-бурка».
Ход деятельности
– Здравствуйте, ребята! Сегодня голубь доставил нам необычное письмо, давайте его прочтем!
– Пишет нам герой из сказки «Сивка-бурка» и просит ему помочь разобраться, что такое вежливость. Мы поможем ему, ребята? (Ответы детей).
– Итак, давайте вместе подумаем, что такое быть вежливым? (Ответы детей).
– Быть вежливым, значит быть добрым, это способность уметь видеть и радость и горе другого человека, откликаться на нее и добрым делом помогать.
– Можем ли мы назвать автора нашего письма Сивку-бурку вежливым? Давайте вместе поразмышляем над этим. (Ответы детей).
– Все же мы затрудняемся над ответом, давайте тогда вспомним основной сюжет сказки.
1. Что должны были стеречь каждую ночь на поле три сына старика? (Ответы детей).
2. Как Иван смог приручить коня? (Ответы детей).
3. Царь обещал свою дочь в жены тому, кто доскачет на коне до высокого терема Елены Прекрасной и. (Ответы детей)
4. Как Иван с помощью Сивки-Бурки смог стать настоящим красавцем? (Ответы детей).
5. Сколько бревен не допрыгнули до окна царевны Иван и Сивка-Бурка в первый раз (Ответы детей).
6. Сколько желающих допрыгнуть до окна царевны и стать ее мужем было еще, кроме Ивана (Ответы детей).
7. Как Ивану удалось замаскировать перстень у себя на руке (Ответы детей).
– Молодцы! На все мои вопросы вы ответили верно. Также мы вспомнили, что Иван отпустил коня, что топтал их пшеницу и за это Сивка-бурка отплатил ему добрым делом.
– Так можем мы назвать Сивку-бурку вежливым? (Ответы детей: ДА).
– Молодцы! Смогли мы ответить на наше письмо? Разобрались, что такое вежливость? (Ответы детей).
– Вот и подошло к концу наше занятие, я надеюсь, что и мы будем с вами вежливыми, станем помогать друг другу и на добро отвечать только добром.
