Олеся Грищенко
Конспект беседы в старшей группе «День космонавтики»
Конспект беседы в старшей группе на тему: "День космонавтики"
Задачи:
Образовательная:
• формировать представление детей о планете Земля
• познакомить с первым космонавтом Ю. А. Гагариным.
Развивающая:
• расширять представления детей о профессии летчика – космонавта.
• стимулировать развитие речи, памяти, мышления.
• развивать воображение, фантазию.
Воспитательная:
• воспитать уважение к профессии летчика-космонавта.
Публикация «Конспект беседы в старшей группе „День космонавтики“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- День Космонавтики, 12 апреля
- День Космонавтики. Конспекты занятий, НОД к 12 апреля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Старшая группа
- Темочки
• научить бережному отношению к планете Земля.
Словарь: Земля, небо, звезда, планета, солнце, луна, космос, ракета, космонавт.
Материал к беседе: Презентация - изображение Земли, Солнца, Луны, телескопа, скафандра,фотографии космонавта Ю. А. Гагарина, первых животных, побывавших в космосе: Белки и Стрелки. костюм космонавта, ракета, фотозона «космос»,
Ход беседы:
Воспитатель: Земля – это планета, на которой мы живём, это единственная планета в Солнечной системе, на которой существует жизнь и она самая красивая и интересная планета. Люди, растения и животные живут на Земле потому, что на ней есть вода и воздух. Она обращается вокруг Солнца.
Солнце - это ближайшая к Земле звезда. Без Солнца не было бы жизни на Земле. Все, что происходит на нашей планете, связано с Солнцем: смена дня и ночи, наступление зимы или лета. С восходом солнца пробуждается и оживает вся природа, все живое очень радуется солнечному свету и теплу. Ребята, вам нравится когда светит солнышко? (ответы детей)
Вечером на небе мы можем увидеть луну и звезды. Луна – это спутник Земли. Она ярко сияет на ночном небе. Люди всегда хотели побывать на луне, долететь до звёзд, увидеть Землю из космоса.
- А что можно увидеть на небе? (звезды)
- А сколько звезд на небе? (несчетное количество)
Небо над нашей головой усыпано множеством звезд.
- На что похожи звезды? (ответы детей)
- Верно. Они похожи на маленькие сверкающие точки и расположены далеко от Земли. На самом деле звезды очень большие.
Однажды человек смотрел на звездное небо, и ему захотелось узнать, что же это за звезды и почему они такие яркие. И чтобы это узнать ученые придумали специальные приборы – телескопы. Они наблюдали и узнали, что еще есть и другие планеты.
- Ребята, вам интересно? (ответы детей)
- Отлично. Нам пора с вами размяться и сделать космическую зарядку. Готовы? (ДА)
Космическая зарядка
Мы в ракету смело сели
(садимся на корточки)
Шлем на голову надели,
(круглые руки над головой)
«Пуск!» - и в космос мы летим
(встаем и тянемся вверх)
В невесомости парим
(руки в стороны, качаемся на одной ноге)
Путь наметили к планете
(руки вытягиваем вперед)
Помахали вслед комете,
Потянули за рычаг
(тянем за «рычаг»)
Взяли курс к созвездию Рак.
Посмотрели в телескоп
(два плотно сжатых кулака перед глазами в виде телескопа)
Надавили кнопку стоп!
(давим большим пальцем на воображаемую кнопку)
Развернули мы ракету
(поворачиваемся)
Как обычную карету,
И продолжили полет:
(руки в стороны и покачиваемся)
(машем рукой)
Но еще люди хотели знать, есть ли жизнь на других планетах. Какие там живут существа, похожи ли они на нас, есть ли воздух на других планетах? Но, чтобы это узнать, надо обязательно долететь до них. Самолеты для этого не подходили.
- Кто знает, почему? (ответы детей - потому что до планет очень далеко).
И вот ученые изобрели первый спутник, установили на нем приборы и запустили в космическое пространство. 19 августа 1960 года собаки Белка и Стрелка совершили свой полет в космос. Они стали первыми биокосмонавтами, которые живыми вернулись домой. В 1961 году последней собакой в космосе была Звездочка, благополучно вернувшаяся. Ее памятник стоит в г. Ижевске. После удачного полета животных дорога к звездам стала открытой для человека.
Советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин стал первым человеком на Земле, который полетел в космос, и собственными глазами увидел, что Земля действительно круглая, показал, что в условиях космоса можно жить и работать. Он совершил свой полёт 12 апреля 1961 года на ракете "Восток-1". Это праздник космонавтов и людей, кто участвует в создании космических ракет.
- А вы ребята хотели бы стать космонавтами?
- Кто такие космонавты?
- Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (ответы детей - здоровым, сильным, знающим, трудолюбивым, мужественным, выносливым и т. д.).
Давайте поиграем и образуем слова одной семейки к слову «звезда».
Дидактическая игра "Семейка слов".
• Как можно ласково назвать Звезду? (звездочка)
• Если на небе много Звезд, то мы скажем, какое оно? (звездное)
• Как называется корабль, который летит к звездам? (звездолет)
• Как в сказках называют волшебника, который предсказывает будущее по звездам? (звездочет)
Молодцы! Вы сегодня много узнали о космосе, космонавтах, о нашей планете и я думаю, что вас можно зачислить в отряд космонавтов.
Теперь давайте поочереди померим костюм космонавта и сделаем фото на память.
IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-883546-1617808838.jpg[/IMG]
Олеся Грищенко | Все публикации
