Конспект игры по станциям «Люби и знай наш город Санкт-Петербург» (старший дошкольный возраст)

Нина Захарова
Конспект игры по станциям «Люби и знай наш город Санкт-Петербург» (старший дошкольный возраст)

Добрый вечер, уважаемые коллеги) [h3]Предлагаю Вашему вниманию конспект, игры по станциям "Люби и знай наш город"[/h3]В России много городов, которые славятся своими архитектурными достопримечательностями, историческими местами.

Санкт - Петербург мой родной город,хотя я хочу внести поправку я родилась в Ленинграде, но даже имя города для меня будет звучать, не менее значимо, чем,то,которое носит город по праву исторически. Я в городе этом родилась, живу, восхищаюсь им, но не перестаёт удивлять меня и моих детей. Стараюсь детей знакомить с нашем городом, через игровую познавательную деятельность, чтобы, оказавшись на прогулке с родителями,если и они уедут в другой город они могли вспоминать,и говорить: "Это наш любимый город)"

Публикация «Конспект игры по станциям „Люби и знай наш город Санкт-Петербург“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Ленинградская область, Санкт-Петербург. Петербурговедение
• Старшая группа
• Темочки

Конспект непрерывной непосредственно – образовательной деятельности игры по станциям «Люби и знай свой город»

подготовительная группа

Подготовила воспитатель:

Захарова. Н. В.

Санкт-Петербург

2022 год

Тема: игра по станциям «Люби и знай свой город»

Возрастная группа: старший дошкольный возраст.

Приоритетная образовательная область: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие»

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие»

Виды деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, двигательная, познавательно – исследовательская.

Цель:

Развитие интереса к истории и культуре города, повышение общей культуры, воспитание юного петербуржца

Задачи:

1. Расширение знаний об окружающем мире, неразрывной связи человека с окружающей действительностью

2. Развитие у детей творческих способностей и повышение познавательной деятельности

3. Воспитание у детей культуры поведения, соответствие представлениям об «истинном петербуржце». Интересам культуры родного края, понятия «малая Родина»

Ход ННОД:

Дети, какой сегодня день? Почему на улицах празднично? Да, сегодня вся страна отмечает праздник-День знаний, когда начинается новый учебный год. Дети – школьники идут получать новые знания в школу, юноши и девушки спешат в институты, каждый из них совершает своё путешествие в мир знаний. Я знаю, что вы тоже любите путешествовать, на близкие и дальние расстояния. Хотите сегодня отправиться не в менее близко-дальнее путешествие по нашему городу? Да.

Отгадайте загадку. Плывет кораблик без воды, дома внизу ему видны? Кораблик на крыше. Какое необычное название у этой крыши? Ребус (шпиль) показ. Как называется дом, у которого крыша заканчивается шпилем?

П. – образной формы дом

Башня есть на доме том,

А на башне есть игла

Очень длинная она,

И гордится она,

Красотою корабля.

Угадай-ка друг ты мой,

Что за дом перед тобой?

Адмиралтейство. Показ. На шпиле у него кораблик

Верно - этот кораблик и поведёт нас в путешествие.

На каждом корабле есть капитан, ему все доверяют и к нему прислушиваются его верные помощники. Выбираем капитана. Вопросы могут быть простые и сложные. Течёт, течет, не вытечет, бежит, бежит, не выбежит? Река. Как называется река в нашем городе? Ребус. Нева. Герб самый главный символ города. В гербе нашего города 2 якоря, что они означают? Один речной, второй морской. Верно, река Нева и выход к Балтийскому морю. Итак, капитана выбрали. В путь смелые мореплаватели. Ребус (загадка в картинке)

5 рукавов у реки. Какие ещё реки текут в городе?

Ребус. Фонтанка и Мойка. Почему они так названы?

Наш город построен. На чем? ребус на островах, вначале их было 101,сейчас их 42, не которые речки между островами засыпаны.

Конкурс «Парус»

С какого острова начинался наш город? Ребус. С Заячьего.

Какое здание было построено первым? Крепость Петербург (картинка)

Почему именно крепость? Для защиты города, шла война со Швецией, за выход в Балтийское море.

Назовите главную площадь города? Дворцовая площадь, главная в городе, перед дворцом раньше на ней проводились кулачные бои.

Назовите исторический корабль-музей, который стоит на реке Неве? Аврора, правильно в честь богини утренней зари (показ).

Какое здание расположено на Васильевском острове? Здание Биржи, где происходила раскладка товаров купцами для торговли Российский Парфенон. (Показ)

Нева-кормилица, труженица.

Следующий конкурс «Сосчитай-ка» Детям предлагается, сосчитать примеры. Результат-это ответ

3+1= 5-4= 10-5=

5-3= 3+3=

1+2= 8-1=

2+3= 4+4=

8 1 2 3 4 5 6 7

К М Е В Н А О Й

Эти загадки про речки. Нева и Мойка. Что связывает 2 берега? Мосты

Конкурс «Угадай-ка» предлагается ребус.

На каком мосту 4 грифона сидят,

Друг на друга глядят

Банковский мост. Показ

Где 4 коня на волю хотят,

Поводья рвут,

А юноши им не дают.

Аничков мост. Показ. Мостов в городе много. Есть мосты через реки, бывают пешеходные, как самый первый Иоанновский у Петропавловской крепости.

Конкурс «Медный всадник»

О ком эта загадка?

На трёх опорах сидит

Гордо вперёд глядит

3 рисунка: Крылов. Пётр 1. Николай 1.(выбор)

На набережной дом

Полон он диковинок.

Рисунок, цветок в них слоги

КУНСТКАМЕРА

1 музей открытый Петром 1,многие экспонаты собраны лично по его указу.

Конкурс для капитана.

1 Капитан Кому принадлежат эти строки? «Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно старче?» А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» (показ) Есть ли в нашем городе памятник А. С. Пушкину (да) показ.

2 Капитан. Как называется самый главный сад в городе? Летний. Какие два дворца отражают времена года? Летний и Зимний. Я надеюсь, вы побываете в этих дворцах, полюбуетесь их внутреннем убранстве.

Путешествие наше продолжается. Мы возвращаемся к нашему конкурсу.

Конкурс «Мой район»

Как называется район, в котором мы живем? Выборгский. Мы с вами живём в новом, красивом микрорайоне, в северной части города.

Конкурс «Отгадай-ка»

Как называется ближайшая улица около садика? Улица Фёдора Абрамова

Название станция метро? Парнас.

Рядом с садом находится парк, а в нём церковь. Как называется наш парк? Шуваловский парк. В честь кого он названа церковь в парке? В честь Святого Петра. В нашем микрорайоне есть магазины, поликлиники, много улиц и проспектов. С каждым днём он становится больше, за счёт строительства новых домов, Все мы любим наш район. Он у нас в городе самый молодой,можно сказать литературный, только в нашем микрорайоне улицы носят названия известных литераторов. Мы ещё с Вами будем говорить о нашем микрорайоне. Он растёт и мы растём.

Вот мы и закончилось наше путешествие. Понравилось ли оно вам?

В следующем году произойдёт событие, которое коснётся особо вас. Что свершится? Вы пойдёте в школу. Ещё много предстоит вам узнать интересного обо всём, что творится вокруг, до того как вы пойдёте в школу. Совершить немало путешествий на дальнее или близкое расстояние. Мы должны гордиться городом и людьми, которые живут с нами. И делать всё возможное, чтобы город гордился нами. Я желаю вам удачи в пути. Подсчёт жетонов-наклеек, выдача призов.