Махова Ольга Тимофеевна
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Курская дуга»
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Курская битва»
Цель: формирование патриотических чувств на основе обогащения знаний о Великой Отечественной войне.
Задачи:
Познавательная:
сформировать представление о переломном танковом сражении («Курская битва») в ходе Великой Отечественной войны 1941-1945гг. Рассказать о подвиге солдат, принимавших участие в одном из величайших сражений Великой Отечественной войны – Курской битве. Расширить представления, знания о Великой Отечественной войне.
Публикация «Конспект интегрированного занятия в старшей группе „Курская дуга“» размещена в разделах
Развивающая:
развивать связную речь. Закреплять умение слушать, запоминать услышанное.
Воспитательная:
воспитывать уважение к героизму русских солдат, отдавших свои жизни в Курской битве, чувство гордости за свою Родину и свой народ, желание защищать свою страну. Создать у детей настроение сопереживания к прошедшим событиям Великой Отечественной войны.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, картин, альбомов о ВОВ, чтение художественной литературы, просмотр фрагмента художественного фильма «Они сражались за Родину» отрывок танкового сражения, прослушивание музыкальных произведений о ВОВ. С детьми создать календарь ожидания праздника «9 мая)
Ход ЗАНЯТИЯ
Воспитатель:
День Победы
День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!
(Н. Томилина)
Воспитатель: Есть в календаре особенный день. Это великий праздник для каждой семьи. Календарь ожидания этого праздника мы с вами создали. (ответ детей)
Воспитатель: Правильно – это день Победы!
Воспитатель: а сколько дней осталось до празднования этого праздника? (обращает внимание на календарь ожидания) (ответы детей)
Воспитатель: нам в садик пришло письмо. Давайте прочитаем от кого? От Ветеранов ВОВ. Раскрываем письмо, а в нем задания. (6 фотоснимков с изображение танкового сражения.)
Воспитатель: Читает письмо детям (в нем говориться, чтобы воспитатель рассказала детям о величайшем сражении во время ВОВ.
Рассказ воспитателя сопровождается рассматриванием иллюстраций под музыку.
После того как наши солдаты заставили отступить вражеские войска от Москвы, побед за нашей армией становилось все больше и больше.
Самой важной битвой стала Курская битва – это ребята величайшее танковое сражение. (1 слайд)
12 июля 1943 года под деревней Прохоровкой в ржаном поле состоялось величайшее танковое сражение (2 слайд) (показать на карте)
Ребята посмотрите на карту, если внимательно взглянуть на линию фронта, где шли бои, то мы увидим, что она похожа на дугу. Этот выступ на карте и получил название Курская Дуга.
Фашистские войска планировали окружить и разгромить нашу армию. Они стянули на поле битвы свои могучие танки «Тигры», «Пантеры».(3 слайд). Противостояли им наши «Т-34».(4 слайд)
Наша армия оборонялась. Она могла перейти в наступление, но командующий всем фронтом маршал Георгий Жуков (5 слайд) решил, что немецко-фашистские войска должны наступать и потратить свои основные силы. А наша армия должна держать только оборону (обороняться).
Когда гитлеровские войска ослабли, 12 июля 1943года наши войска начали первые атаку. Наша артиллерия и авиация обрушили на врага сильный огонь. (6,7,8 слайды).
Фашистские войска понесли большие потери, но все же двигались в атаку, они сумели продвинуться вперед только на несколько километров. Советские солдаты не испугались у стращающих танков врага(9,10 слайды)
Бились насмерть, сражались в горящих танках, шли на таран. Горели и наши танки, и танки врагов, горела и грохотала вся земля. Всюду были видны воронки от снарядов и бомб. Курская битва длилась 50 дней. С обеих сторон сражались 1200 танков. Враг понес огромные потери и отступил. (11 слад)
23 августа 1943года. на Курской дуге битва закончилась полной победой советских войск. Наши воины храбрые, сильные, отважные, бесстрашные, смелые. (12 слайд).
В честь победы на Курской дуге, под деревней Прохоровкой где шло танковое сражение установлены памятники «Танковое сражение», мемориал «В честь героев Курской битвы»(13 слайд) и основной памятник мемориала на Прохоровском поле «Памятник Победы – звонница» здесь через каждые 20 минут звонят колокола в память о погибших русских солдатах. (14 слайд).
Над этим полем бушевало пламя,
Был ураган железа и огня.
На этом поле танки сшиблись лбами,
Заскрежетала о броню броня….
Снаряды землю сотрясали.
Бой кончился, очистилось небо,
Сломили русские врага.
Была то долгая, кровавая
Но памятная Курская Дуга(15 слайд)
Вот ребята такая величайшая была Курская битва в истории нашей страны.
Эстафета «Подбей танк».
Дети делятся на две команды по 6 детей.
У первых 5 детей гранаты (кегли).
Игроки по очереди ползут по-пластунски оставляют гранату возле танка, а 6 игрок последний взрывает танк бросая в танк гранату, чтобы все кегли упали.
Воспитатель: молодцы! Нашим героям растет достойная смена.
Рефлексия (закрепление материала)
• 12 июля 1943 года как называлась битва? (ответы детей)
• Какое сражение произошло под Курском?
• Какие танкисты? (сильные, смелые, храбрые, сильные, отважные, бессмертные)
• Почему танковое сражение называют Курской дугой?
На столе лежат краски, цветные карандаши, восковые мелки бумага для рисования. Звучит музыка предложить ребятам нарисовать танковое сражение.
Махова Ольга Тимофеевна | Все публикации
