Ирина Мартинкиян
Конспект занятия по коллективному творчеству в средней группе «Рыбки в озере»
Конспект коллективного творчества в средней группе
на тему «Рыбки в озере»
Программное содержание: Формирование умения оставлять отпечаток своей ладони; Развитие терпимости, усидчивости; Воспитывать бережное отношение к живому миру.
Материалы и оборудование: Лист размером А3, краски, кисти, клеёнки, несколько тазиков с водой.
Вводная часть:
Дети садятся на стульчики, Я говорю, ребята я вам приготовила загадки, сможите отгадать их?
В море плавает, в реке,
Публикация «Конспект занятия по коллективному творчеству в средней группе „Рыбки в озере“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Коллективные работы, стенгазеты
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
С плавниками в чешуе.
Она ни с кем не говорит,
Пузырьки пускает и молчит.
(рыба)
Растут они, дети, понятно же, где?
Не на земле, а, конечно, в воде.
Морские бывают, речные.
Не знаю, еще какие.
На дне аквариума и у нас они росли.
Они зовутся просто —.
(Водоросли)
Вроде лужа, вроде нет,
Отражает солнца свет,
Голубая гладь,
В море ей не бывать!
(Озеро)
Молодцы вы отгадали все мои загадки. Ну а теперь я вам расскажу что мы сегодня будем делать.
Основная часть:
Ребята подойдите с толам и расскажите, что лежим на столах? Правильно. Сегодня мы с вами будем делать рыбок в озере на одном большом листе, отпечаток вашей ладошке и будет рыбка, берём стульчики и садимся за стол. Что бы у нас получилась рыбка мы немного мочим ладошку и пальчики берём любую краску и на носим на ладонь и пальцы с по мощью кисти, по одному подходим и оставляем отпечаток, после того как все дети поставят отпечатки воспитатель самостоятельно дорисовывает глаза рыбам, водоросли, камни, пожеланию якорь и т. д
Заключительная часть:
Показываем детям полученную работу, хвалим детей.
Ирина Мартинкиян | Все публикации
